實驗操作 | 實驗現象 | 結論 |
用試管取該溶液1-2mL,滴入1-2滴無色酚酞溶液,振蕩 | 無色酚酞溶液變紅 | 溶液呈堿性 |
無色酚酞溶液不變色 | 溶液呈中性或酸性 |
分析 氫氧化鈉溶液呈堿性,能使酚酞變紅,鹽酸呈酸性,氫氧化鈉與鹽酸反應生成氯化鈉和水,呈中性,在酸性和中性溶液中酚酞不變色,氫氧化鈉能與某些物質反應生成沉淀,碳酸鹽遇酸化氣,活潑金屬能與酸反應生成氫氣.
解答 解:【提出猜想】鹽酸與氫氧化鈉混合,會發生反應,由于加入的酸的量不固定故溶液可能呈堿性、中性或酸性;
【實驗驗證】酚酞在堿性溶液中變紅,在酸性和中性溶液中為無色,
【分析與思考】(1)溶液呈堿性的實質是氫氧根離子的緣故,符號為:OH-;為避免堿性溶液污染環境,應向溶液中逐滴加入稀鹽酸溶液,直到溶液為中性為止.
(2)方案一:所取溶液呈酸性,與碳酸鈉接觸能產生二氧化碳,碳酸鈉與鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,反應的化學方程式為:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;
方案二:所取溶液呈酸性,則能與鋅反應生成氫氣,Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑;
故答案為:
【提出猜想】中,酸;
【實驗驗證】
實驗操作 | 實驗現象 | 結論 |
紅 | ||
中性或酸性 |
點評 本題考查了酸堿中和反應以及酸的檢驗方法,完成此題,可以依據物質的性質進行.
科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 不飽和溶液轉化為飽和溶液,溶液中溶質的質量分數一定增大 | |
B. | 飽和溶液中析出晶體后,溶液中溶質的質量分數一定減小 | |
C. | 飽和溶液不一定是濃溶液,不飽和溶液不一定是稀溶液 | |
D. | 將ag某物質完全溶于(100-a)g水中,所得溶液的溶質質量分數一定是a% |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色四氧化三鐵 | |
B. | 氫氣在空氣中燃燒,產生淡藍色火焰,放出熱量 | |
C. | 紅磷在空氣中燃燒生成大量白霧,放出熱量 | |
D. | 木炭在氧氣中燃燒,發出紅光,放出熱量 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 稀溶液不一定是不飽和溶液 | |
B. | 溶液是均一、穩定的液體 | |
C. | 用汽油洗去衣服上的油污是乳化現象 | |
D. | 飽和溶液就是不能再溶解如何物質的溶液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 分子的質量一定都比原子大 | |
B. | 物體有熱脹冷縮現象,主要是因為物體中的粒子大小隨溫度的改變而改變 | |
C. | 水通電可以收集到氧氣和氫氣能證明分子在化學變化是可分的 | |
D. | 原子團和原子一樣,在化學反應中不能再分 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 將生石灰(氧化鈣)投入水中生成熟石灰(氫氧化鈣) | |
B. | 酒精燃燒生成二氧化碳和水 | |
C. | 氫氣燃燒生成水 | |
D. | 向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液生成藍色氫氧化銅沉淀 |
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