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9.聯(lián)合國確定從2005~2015年,開展主題為“生命之水”國際行動10年.請回答下列與水有關(guān)的問題.
(1)洪水時,不清澈的自然界水變成飲用水,需要經(jīng)過:沉淀、過濾、吸附、消毒.
(2)自制凈水器中常加入活性炭,用于除去水中的異味和色素.
(3)自來水廠用二氧化氯消毒殺菌,二氧化氯的化學式為ClO2,其中氯元素的化合價為+4.
(4)區(qū)分硬水和軟水時,可用肥皂水,生活中使硬水軟化的常用方法是煮沸.

分析 (1)根據(jù)飲用水凈化的步驟進行解答即可.
(2)根據(jù)活性炭,作吸附劑來解答;
(3)根據(jù)名稱書寫化學式;
(4)區(qū)分硬水和軟水時,可用肥皂水.

解答 解:(1)飲用水凈化的步驟是,沉降(除去較大顆粒物)、過濾(除去不溶性雜質(zhì))、吸附(除去水中的異味和色素)、消毒(殺死微生物).
(2)自制凈水器中常加活性炭,作吸附劑,用于除去水中的異味和色素.
(3)二氧化氯的化學式為:ClO2,其中氯元素的化合價為+4;
(4)區(qū)分硬水和軟水時,可用肥皂水,硬水中含有較多的可溶性鈣鎂化合物,遇到肥皂水會生成較多沉淀.生活中使硬水軟化的常用方法是加熱煮沸.
答案為:(1)過濾;(2)活性炭;(3)ClO2,+4  (4)肥皂水;煮沸.

點評 本題考查了凈水以及節(jié)約用水的目的,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列變化中只發(fā)生物理變化的是(  )
A.蠟燭燃燒B.食品腐爛
C.電解水D.用玻璃刀切割玻璃

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.某同學用量筒量取液體時,量筒放平穩(wěn)后,初次讀數(shù)時仰視讀數(shù)為18mL,倒出部分液體后,俯視讀數(shù)為12mL,則該同學實際倒出的液體體積為(  )
A.大于6mLB.等于6mLC.小于6mLD.無法確定

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.用化學符號表示:
(1)鈉元素Na 
(2)三個磷原子3P
(3)鐵Fe
(4)氮氣N2
(5)兩個氧分子2O2
(6)2個鈣離子2Ca2+ 
(7)-2價的硫元素$\stackrel{-2}{S}$
(8)氦氣He
(9)四氧化二氮N2O4   
(10)2個二氧化氮分子2NO2

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.某實驗小組用如圖所示裝置測定空氣中氧氣的體積分數(shù),實驗時先在實際容積為250mL 的集氣瓶中裝進50mL的水,在粗銅絲末端的銅勺中放足量白磷,按圖連好儀器,點燃酒精燈加熱銅絲一端,白磷燃燒.
(1)若實驗成功,最終集氣瓶中水的體積約為90 mL.
(2)白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中,集氣瓶內(nèi)水面的變化是先減少后增多;由此現(xiàn)象分析,影響氣體壓強的主要因素有溫度、分子個數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

14.①做鐵絲在氧氣里燃燒的實驗時,鐵絲繞成螺旋狀的目的是增大鐵絲與氧氣的接觸面積,盡快提高鐵絲局部的溫度,鐵絲的一端系一根火柴的作用是引燃鐵絲;待火柴快要燃盡時伸入集氣瓶內(nèi);集氣瓶里放入少量水的作用是防止濺落的熔化物炸裂集氣瓶瓶底,水可以用細砂代替.
②做硫在氧氣里燃燒的實驗時,要在集氣瓶中預(yù)先加入少量的水,目的是吸收二氧化硫氣體,防止污染空氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.小明進行過濾操作,最后得到的濾液仍然渾濁,分析可能原因錯誤的是(  )
A.濾紙沒有緊貼漏斗內(nèi)壁B.實驗儀器不干凈
C.漏斗內(nèi)液面高于濾紙邊緣D.玻璃棒沒有輕靠三層濾紙

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.在對蠟燭及其燃燒進行了探究以后,請你填寫下列空格:
(1)取一枝蠟燭,用小刀切下一小塊放入水中,蠟燭會浮在水面.
結(jié)論:石蠟的密度比水小.
(2)點燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為三層,分別是外焰、內(nèi)焰、焰心,把一根火柴梗放在蠟燭的火焰上約1S后取出,可以看到a處(填字母)的火柴梗最先碳化.
結(jié)論:蠟燭火焰的外焰溫度最高.
[發(fā)現(xiàn)問題]燃著的蠟燭在剛熄滅時,總會有一縷白煙冒出,白煙的成分是什么呢?李明同學對此很感興趣,提出了如下猜想,并設(shè)計實驗進行探究
[猜想與假設(shè)]①白煙是蠟燭燃燒時生成的二氧化碳;
②白煙是蠟燭燃燒時生成的水蒸氣;
③白煙是石蠟蒸氣凝結(jié)成的石蠟固體小顆粒;
[實驗驗證](1)熄滅蠟燭,并立即用一個沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,其目的是為了驗證假設(shè)①(填序號).
(2)熄滅蠟燭,并立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上,發(fā)現(xiàn)玻璃片上沒有出現(xiàn)水霧,說明白煙不是水蒸氣.
(3)熄滅蠟燭,并立即用燃著的木條伸到白煙處(不接觸燭芯),發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點燃,這說明白煙具有可燃性,為假設(shè)③提供了證據(jù).同時可排除假設(shè)①②,因為二氧化碳、水蒸氣都不具有可燃性.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列實驗操作中,正確的是(  )
A.
滴加液體
B.
稱量固體
C.
量取液體
D.
藥品取用

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同步練習冊答案
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