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廢物利用既可節約資源,又可以保護環境.某課外興趣小組設計了利用廢舊干電池中的鋅和濃鹽酸以及下圖所示的裝置來制取干燥、純凈的氫氣,并驗證氣體中的雜質.
試回答下列問題:
(1)寫出圖中所標儀器的名稱:①______;②______.
(2)若實驗中看到B中無水硫酸銅變藍色,這說明生產的氣體中有雜質______(填化學式).除此之外,該氣體還可能含有的雜質氣體是______(填名稱),為了檢驗該雜質,可將E裝置連接到上述裝置中______(填序號)之間,氣體從______(“a”或“b”)進入裝置E,E中所放試劑為______,可觀察到的現象為______.
(3)裝置D的作用是______.
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(1)根據標號儀器的圖形可知儀器的名稱是:①長頸漏斗;②廣口瓶;
(2)無水硫酸銅能與水反應生成了硫酸銅晶體,由白色轉變成藍色,說明產生的氣體中含有水,化學式是H2O;濃鹽酸易揮發出氯化氫氣體,使制取的氫氣中混有氯化氫氣體;因為氯化氫氣體易溶于水、又能與氫氧化鈉反應,為了檢驗氯化氫氣體,可將E裝置連接到上述裝置中B、C之間;為了使氯化氫氣體更好與試劑反應,應將氯化氫氣體從b進入裝置E;氯化氫氣體溶于水形成鹽酸,鹽酸與硝酸銀反應產生了白色沉淀,可用硝酸銀溶液來檢驗氯化氫氣體的存在,可觀察到的現象為:硝酸銀溶液中有白色沉淀產生;
(3)濃硫酸具有吸水性,常用來做干燥劑,所以,裝置D的作用是:除去氫氣中的水蒸氣.
故答為:(1)①長頸漏斗,②廣口瓶;
(2)H2O,氯化氫氣體,B、C,b,硝酸銀溶液;硝酸銀溶液中有白色沉淀產生;
(3)除去氫氣中的水蒸氣.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

16、廢物利用既可節約資源,又可以保護環境.某課外興趣小組設計了利用廢舊干電池中的鋅和濃硫酸以及下圖所示的裝置來制取干燥、純凈的氫氣,并驗證氣體中的雜質.

試回答下列問題:
(1)寫出圖中所標儀器的名稱:①
長頸漏斗
;②
廣口瓶

(2)若實驗中看到B中無水硫酸銅變藍色,這說明生產的氣體中有雜質
H2O
(填化學式).除此之外,該氣體還可能含有的雜質氣體是
氯化氫氣體
(填名稱),為了檢驗該雜質,可將E裝置連接到上述裝置中
B、C
(填序號)之間,氣體從
b
(“a”或“b”)進入裝置E,E中所放試劑為
硝酸銀溶液
,可觀察到的現象為
硝酸銀溶液中有白色沉淀產生

(3)裝置D的作用是
除去氫氣中的水蒸氣

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

廢物利用既可節約資源,又可以保護環境.某課外興趣小組設計了利用廢舊干電池中的鋅和濃鹽酸以及下圖所示的裝置來制取干燥、純凈的氫氣,并驗證氣體中的雜質.
試回答下列問題:
(1)寫出圖中所標儀器的名稱:①______;②______.
(2)若實驗中看到B中無水硫酸銅變藍色,這說明生產的氣體中有雜質______(填化學式).除此之外,該氣體還可能含有的雜質氣體是______(填名稱),為了檢驗該雜質,可將E裝置連接到上述裝置中______(填序號)之間,氣體從______(“a”或“b”)進入裝置E,E中所放試劑為______,可觀察到的現象為______.
(3)裝置D的作用是______.

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科目:初中化學 來源:同步題 題型:實驗題

廢物利用既可節約資源,又可以保護環境。某課外興趣小組設計了利用廢舊干電池中的鋅和濃鹽酸以及下圖所示的裝置來制取干燥、純凈的氫氣,并驗證氣體中的雜質。請回答下列問題:
(1)寫出圖中所標儀器的名稱:①__________;②__________。
(2)若實驗中看到B中無水硫酸銅變藍色,這說明生產的氣體中有雜質__________(填化學式)。除此之外,該氣體還可能含有的雜質氣體是______________(填名稱),為了檢驗該雜質,可將E裝置連接到上述裝置中__________(填序號)之間,氣體從__________(“a”或“b”)進入裝置E,E中所放試劑為__________,可觀察到的現象為____________________________________________________________。
(3 )裝置D 的作用是___________________________________________ 。

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科目:初中化學 來源:2005年山東省菏澤市中考化學試卷(解析版) 題型:解答題

廢物利用既可節約資源,又可以保護環境.某課外興趣小組設計了利用廢舊干電池中的鋅和濃鹽酸以及下圖所示的裝置來制取干燥、純凈的氫氣,并驗證氣體中的雜質.
試回答下列問題:
(1)寫出圖中所標儀器的名稱:①______;②______.
(2)若實驗中看到B中無水硫酸銅變藍色,這說明生產的氣體中有雜質______(填化學式).除此之外,該氣體還可能含有的雜質氣體是______(填名稱),為了檢驗該雜質,可將E裝置連接到上述裝置中______(填序號)之間,氣體從______(“a”或“b”)進入裝置E,E中所放試劑為______,可觀察到的現象為______.
(3)裝置D的作用是______.

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