【題目】某鈣片的標簽如圖，且知此鈣片成分中只有碳酸鈣含有鈣元素。
主要成分 | 碳酸鈣（CaCO3）維生素 D； |
規格 | 每瓶 50 片，凈重 40 克 |
含鈣量 | 每片含鈣0.75克 |
（1）根據標簽中的含鈣量，計算出每片鈣片中碳酸鈣的含量為多少克_____？（寫過程）
（2）標簽中的含鈣量是否合理_____（填“是”或“否”）？
（3）其中維生素 D 有助于鈣的吸收，已知維生素 D 是由碳、氫、氧三種元素組成，且碳、氫元素質量之比為 84：11，每個維生素 D 分子中只含有一個氧原子，請寫出維生素 D 的化學式_____。
七星圖書口算速算天天練系列答案
初中學業考試導與練系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖為一個化學反應的微觀示意圖，其中“
”表示H原子，“
”表示Br原子，下列有關說法中正確的是（ ）
A. “
”表示氫分子B. 反應前后分子種類不變
C. 反應涉及二種單質和二種化合物D. 反應可表示為：H2+Br2=HBr
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】科學家設想利用太陽能加熱器“捕捉CO2”、“釋放CO2”，實現碳循環(如圖1所示)。
某化學小組的同學對此非常感興趣，在老師的指導下，設計如圖2所示的裝置探究上述設想的反應原理是否可行。
⑴能證明裝置A“釋放CO2”的現象是_____；
⑵裝置B的作用是_____；
⑶上述反應結束后，小組同學對D中固體的成分進行探究，以證明是否“捕捉”到CO2。
（猜想與假設）D中的固體可能為：I．只有氧化鈣；Ⅱ．氧化鈣和碳酸鈣；Ⅲ．只有碳酸鈣
（進行實驗）
①甲同學從D中取一定量的固體于試管中，并加入少量的水，振蕩，有白色不溶物。甲同學據此認為試管中的固體為碳酸鈣，即猜想Ⅲ成立。乙同學認為上述實驗不足以證明猜想Ⅲ成立，其理由是_____。
②乙同學從D中取一定量的固體于試管中，加入少量的水，觸摸試管外壁，感覺發熱；繼續向試管中加入幾滴稀鹽酸，沒有發現氣泡產生。乙同學據此認為試管中的固體只有氧化鈣，即猜想I成立。丙同學認為乙的實驗不足以證明猜想I成立，理由是_____。
③丙同學認為利用感覺溫度變化的方法判斷是否有氧化鈣不可靠，他用水、酚酞試液和稀鹽酸證明了猜想Ⅱ成立，請完成他的實驗報告。
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 | |
取樣，加入適量的水溶解，過濾 | 向濾液中加入_____ | _____ | 猜想Ⅱ成立 |
向濾渣中加入_____ | _____ | ||
⑷通過以上探究，小組同學認為科學家的設想在反應原理上是可行的。該設想的優點有_____(填字母序號)。
A原料易得 B 充分利用太陽能 C 釋放出的CO2可作為資源加以利用
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線，請認真分析并回答：
(1)t3℃時，A、B、C三種物質的溶解度由小到大的順序為 _________。
(2)t2℃時，A、B、C三種物質的飽和溶液降溫到t l℃時變為不飽和溶液的是________。
(3)當A中含有少量的B，可采用____________(填“降溫”或“蒸發”)結晶的方法提純A物質。
(4)t3℃時，若用A、B兩物質各50g配成飽和溶液，則所需加水的質量A_______B(填“＞”、“＜”、“＝”)。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在化學實驗中，水有多種用途，如：①改變物體的溫度；②間接測定氣體的體積；③溶解某些物質；④用于清洗；⑤吸收熱量，保護儀器；⑥導電；⑦隔絕空氣；⑧收集氣體。下列課本中的實驗設計中，涉及上述水的用途 的有（ ）
A. ①②③④⑤⑥⑦⑧B. ①②③⑤⑦C. ②③⑤⑦⑧D. ②⑤⑦⑧
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小強想探究實驗室內一瓶久置的氫氧化鈉溶液是否變質，用如圖進行實驗。
（1）小強觀察到有白色沉淀生成，證明氫氧化鈉樣品確已變質。寫出生成白色沉淀的化學方程式______。
（2）小強想檢驗這瓶已經變質的氫氧化鈉溶液中是否還有未變質的氫氧化鈉，請你在小強實驗的基礎上，設計實驗進行驗證______。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是
A. 20℃時甲和乙的飽和溶液，升溫到30℃時仍為飽和溶液
B. 甲和乙的溶解度相等
C. 10℃時，甲和乙各10 g分別加入到50g水中，均形成飽和溶液
D. 10 ℃ 時，將甲和乙兩種飽和溶液升溫至30 ℃ ，溶液中溶質的質量分數都增大
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是配制溶質質量分數為10%的NaCl溶液的實驗操作示意圖：
（1）用圖中序號表示配制溶液的正確操作順序 ；
（2）圖②中用來取用NaCl的儀器是 ；
（3）稱量NaCl時，天平平衡后的狀態如圖⑤所示，游碼標尺示位置見圖，則稱取的NaCl質量為 g；
（4）NaCl稱量完畢放回砝碼時，發現10g的砝碼有缺損，若其他操作步驟正確，則所配制溶液的質量分數 （填“大于”、“小于”或“等于”）10%。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】往硫酸和硫酸銅的混合溶液中，逐滴加入氫氧化鈉溶液直至過量，根據實驗實施繪制如圖所示曲線，下列說法正確的是（ ）
A．a至b段有藍色沉淀生成
B．d點溶質種類為三種
C．c至d段，溶液pH不斷減少
D．c點所含的溶質種類最少
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