【題目】下列變化不屬于緩慢氧化的是
A．魚的呼吸 B．酒的釀造 C．酒精的燃燒 D．農(nóng)家肥的腐熟
優(yōu)質(zhì)課堂快樂成長系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】分類、類比是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。
（1）化學(xué)實驗的分類由多種角度，如圖是教材中4個常見的實驗
如果按照實驗的方法分類，與其它三種明顯不同的是圖___________中的實驗，原因是_____________________。
（2）我們學(xué)習(xí)過鐵和稀硫酸的反應(yīng)，但在常溫下鐵和濃硫酸不反應(yīng)，可是高中以后將繼續(xù)學(xué)習(xí)鐵和濃硫酸在加熱條件下也能反應(yīng)，如：2Fe+6 H2SO4（濃）ΔFe2(SO4)3+3 SO2↑+6 H2O ，①由上訴反應(yīng)可知，化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)展情況除與反應(yīng)物的種類、反應(yīng)的溫度有關(guān)以外，還與_______有關(guān)，②銅和濃硫酸也能發(fā)生類似的反應(yīng)，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】螢石，民間稱之為“夜明珠”，經(jīng)日光照射后可持續(xù)發(fā)光數(shù)十小時。螢石的主要成分氟化鈣（CaF2）中氟元素的化合價為（ ）
A. +1 B. +2 C. -1 D. -2
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【題目】徐建同學(xué)利用學(xué)過的化學(xué)知識判斷家中的玻璃杯是否洗滌干凈的依據(jù)是
A．杯壁上的水不集成水滴，也不成股流下 B．杯子內(nèi)壁看不見油污
C．用杯子裝水，水是澄清透明的 D．上述都可以作為判斷依據(jù)
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【題目】人體吸入的空氣與呼出的氣體中所含氣體體積的比較，正確的是
①氧氣：空氣﹥呼出氣體；②二氧化碳：空氣﹤呼出氣體；③水蒸氣：空氣﹥呼出氣體
A．②③ B．①② C．①③ D．①②③
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【題目】NaCl、KNO3物質(zhì)的溶解度曲線如圖
① a點表示的意義是20℃時，在_______中最多溶解硝酸鉀31.6克。
② 60℃時，50克水中加入_______克硝酸鉀恰好形成飽和溶液，再往該溶液中加入115克水后，硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________。
③ 提純混合溶液中的硝酸鉀，進(jìn)行如下實驗。
操作III為下圖中的_______（填序號），溶液M中所含溶質(zhì)為______________。
④ 20℃時，將等質(zhì)量的NaCl、KNO3固體分別加入到盛有100g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1，加熱到60℃時現(xiàn)象如圖2（不考慮水分蒸發(fā)）。根據(jù)NaCl、KNO3物質(zhì)的溶解度曲線回答：
甲燒杯中的加入固體是________（填“KNO3”或“NaCl”）。
對乙燒杯中溶液的分析，正確的是_________（選填編號）
Ⅰ．從20℃升溫到60℃過程中，溶質(zhì)質(zhì)量沒有改變
Ⅱ．20℃時，其中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為31.6：100
Ⅲ．將溶液從20℃降溫，一定會析出晶體
Ⅳ．60℃時，乙燒杯中溶液一定是不飽和溶液
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】6月5日是世界環(huán)境日。下列說法或做法不符合“低碳減排，綠色生活”理念的是
A．日常生活提倡用布袋代替塑料袋 B．公交出行，少用私車
C．為便于使用，電腦一直處于待機(jī)狀態(tài) D．隨手關(guān)燈，節(jié)約用電
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【題目】2010年上海世博會的主題是“城市，讓生活更美好”。
（1）主題館“生態(tài)綠墻”建設(shè)集中體現(xiàn)了“低碳”的理念。“生態(tài)綠墻”能吸收________（寫化學(xué)式）氣體，進(jìn)行光合作用，放出氧氣，實現(xiàn)自然界中碳氧轉(zhuǎn)化。
（2）世博會上所使用的飯盒、胸卡、證件等都用可完全降解的“玉米塑料”制成，制作的第一步是將玉米發(fā)酵制得乳酸(C3H6O3)。乳酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________。
（3）世博會上有千輛新能源汽車投入運行，其中部分公交車采用二甲醚(C2H6O)作燃料。二甲醚完全燃燒生成二氧化碳和水，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。
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