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【題目】下圖實驗室制取氣體的常用裝置,請根據圖回答下列問題。

(1)寫出帶有標號的儀器名稱 。

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是 ,其基本反應類型為

要收集較為純凈的氧氣,應選擇的收集裝置為 (選填字母序號),利用該裝置判斷集氣瓶內氧氣是否收集滿的依據是

(3)實驗室制取并收集干燥的二氧化碳氣體,實驗裝置應選擇的連接順序是 (選填字母序號)

(4) F裝置的用途很廣。下列關于該裝置用法正確的是 。

當裝置內盛滿水,若收集氫氣,氣體從b通入;若收集氧氣,氣體從a通入。

當裝置內盛滿氧氣時,若將裝置內的氧氣排出來,水從a通入。

當裝置內盛有一半水時,可觀察給病人輸氧氣的速率。a端連氧氣鋼瓶。

【答案】 (1)錐形瓶 (2)2KMnO4K2MnO3+MnO2+O2 分解反應 C; 當集氣瓶口有一個大氣泡冒出,(或集氣瓶口有氣泡冒出)證明氧氣已經收集滿 (3)BFD (4)②③

【解析】(1)標號的儀器名稱為錐形瓶;(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是2KMnO4K2MnO3+MnO2+O2,反應類型為 分解反應;要收集較為純凈的氧氣,采用排水集氣法,應選擇的收集裝置為C;利用該裝置判斷集氣瓶內氧氣是否收集滿的依據是當集氣瓶口有一個大氣泡冒出,(或集氣瓶口有氣泡冒出)證明氧氣已經收集滿 ;(3)實驗室制取并收集干燥的二氧化碳氣體,實驗裝置應選擇的連接順序是BFD;(4) F裝置的用途很廣。下列關于該裝置用法正確的是是錯誤的敘述,當裝置內盛滿水,若收集氫氣,氣體從b通入;若收集氧氣,氣體也從b通入;當裝置內盛滿氧氣時,若將裝置內的氧氣排出來,水從a通入。是正確的敘述;當裝置內盛有一半水時,可觀察給病人輸氧氣的速率。a端連氧氣鋼瓶。是正確的敘述;故答案選擇②③

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】4分)將某紫黑色固體粉末A加熱,可產生無色氣體B,同時生成一種黑色固體C和另一種固體物質D。黑色固體C通常可用于加熱氯酸鉀制氧氣時的催化劑。另一黑色固體E在無色氣體B中燃燒,產生使澄清石灰水變渾濁的氣體F。綠色植物可將氣體F通過光合作用吸收,并轉化為無色氣體B;卮穑

1)寫出名稱:A C F;

2)寫出黑色固體E在無色氣體B中燃燒的反應的文字表達式

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如下圖是鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,回答下列問題:

(1)鐵絲在氧氣中燃燒的現象是_____________________________。

(2)鐵絲繞成螺旋狀的目的是________________________________。

(3)鐵絲下端系一根火柴,其作用是____________________。

(4)若將氧氣換成空氣,則該反應________進行(填“能”或“不能”)。

(5)該實驗可以得出的結論是:①可燃物在氧氣中燃燒通常比在空氣中____;②在空氣中_____(填“易”或“不易”)燃燒的物質,在氧氣中卻______燃燒。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】右圖表示物質間發生化學變化的模型示意圖,圖中“●、○”分別表示兩種不同元素的原子。下列說法正確的是 ( )

A. 此反應有單質生成

B. 該反應屬于分解反應

C. 可表示2H2+O22H2O 的反應

D. 可表示CO2+ C2CO的反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖為實驗室制取某些氣體的裝置示意圖,據此回答有關問題:

(1)寫出圖中序號①的儀器名稱________________

(2)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,反應的化學方程式為________________;其中二氧化錳的作用是______;若用B裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制取氧氣,試管口應略向下傾斜的原因是______________。

(3)檢查A裝置氣密性的方法為_______________________________________________。

(4)通常狀況下,甲烷是一種無色無味氣體、難溶于水、密度比空氣小的氣體。實驗室常用醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合加熱制得,制取并收集甲烷可選用的裝置是_____________(填字母)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】碳的單質在日常生活和工農業生產中具有廣泛的用途。

(1)活性炭疏松多孔,具有_________ 能力,可用于防毒面具、冰箱除味等。戰場上石墓炸彈俗稱“電力殺手”,對供電系統有強大的破壞力,這是利用石墨的 _________性。

(2)碳在氧氣中充分燃燒的化學方程式是 _______________________,高溫下碳在硫(蒸氣)中充分反應生成類似產物的化學方程式是__________________________ 。

(3)硅(Si)和碳有相似的化學性質,在高溫條件下,硅與氯氣(Cl2)反應的化學方程式是__________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為了研究質量守恒定律,設計了如圖白磷燃燒前后質量測定的實驗,請分析有關問題:

(1)裝置:錐形瓶的底部鋪有一層細沙,其作用是 ______

(2)燃燒前稱量,錐形瓶及物質的總質量為27.6g,則如圖托盤天平中游碼的讀數為 ______ g(一克以下用游碼)

(3)此實驗中玻璃管的作用是 _______

(4)白磷燃燒:白磷燃燒過程中看到的現象是 _______

(5)反思:白磷燃燒 ______ (遵守不遵守”)質量守恒定律,理由是 ______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如下圖所示進行實驗。

(1)甲:旋緊瓶蓋后振蕩,觀察到塑料瓶變癟,澄清石灰水變_________,瓶中發生反應的化學方程式為________。此時瓶中的二氧化碳分子個數________加入澄清石灰水前瓶中的二氧化碳分子個數(填字母序號)。

A. 多于 B.少于 C.等于 D.無法確定

(2)乙:蠟燭從低到高依次熄滅說明二氧化碳具有的性質是________、________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列問題的研究中,沒有利用對比實驗方法的是

A. 研究空氣中氧氣含量 B. 研究燃燒條件

C. 研究二氧化碳與水的反應 D. 研究分子的運動

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