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22、為了人類和社會經濟的可持續發展，我們必須愛護水資源，一方面要
節約用水
，另一方面要
防止水體污染
．水、水蒸氣和冰都是由
水分子
構成的，保持水的化學性質的最小粒子是
水分子
．
分析：分子是保持物質化學性質的最小微粒．水是由分子構成的物質．要注意節約用水．
解答：解：為了人類和社會經濟的可持續發展，我們必須愛護水資源，一方面要 節約用水，另一方面要防止水體污染．水、水蒸氣和冰都是由水分子構成的，保持水的化學性質的最小粒子是水分子．
故填：節約用水；防止水體污染；水分子；水分子．
點評：本題主要考查了分子的性質及其節約用水等方面的知識．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

精英家教網水是人及一切生物生存所必需的，為了人類和社會經濟的可持續發展，我們應該了解有關水的一些知識．請你回答：
（1）上圖是電解水實驗裝置．在實驗過程中，試管a產生的氣體是
 
，寫出水在通電條件下反應的文字表達式
 
．
（2）天然水中含有許多雜質，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是
 
．
（3）硬水給生活和生產帶來很多麻煩，生活中可用
 
來區分硬水和軟水．
（4）地球表面約有7l%被水覆蓋，但可供人類利用的淡水總量卻不足1%．愛護水資源是每個公民的責任和義務．下列行為屬于節約用水的是
 
（填序號）
A．洗澡擦香皂時不關上噴頭      B．不間斷放水刷牙
C．用自來水不斷為西瓜沖水降溫  D．用洗衣水沖廁所．

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科目：初中化學 來源： 題型：

精英家教網水是人及一切生物生存所必需的，為了人類和社會經濟的可持續發展，我們應該了解有關水的一些知識．請你回答：
（1）如圖甲是電解水實驗裝置．在實驗過程中，試管a產生的氣體是
 
，寫出水在通電條件下反應的化學方程式
 
．
（2）天然水中含有許多雜質，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是
 
．
（3）硬水給生活和生產帶來很多麻煩，生活中可用
 
來區分硬水和軟水．
（4）地球表面約有7l%被水覆蓋，但可供人類利用的淡水總量卻不足1%．愛護水資源是每個公民的責任和義務．下列行為屬于節約用水的是
 
（填序號）
A．洗澡擦香皂時不關上噴頭        B．不間斷放水刷牙
C．用自來水不斷為西瓜沖水降溫    D．用洗衣水沖廁所
（5）把下列物質分別加入蒸餾水中，用玻璃棒不斷攪拌，能形成無色溶液的是
 
（填序號）．
A．粉筆灰     B．硫酸銅     C．蔗糖      D．食用油
（6）暴雨過后，河水的能見度很低，某同學取回河水進行研究，首先進行過濾，若采用如圖已所示裝置進行過濾，請問：該圖操作中存在一處明顯錯誤是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

18、水是人及一切生物生存所必需的，為了人類和社會經濟的可持續發展，我們應該了解有關水的一些知識．請你回答：
（1）下圖是電解水的實驗裝置．在實驗過程中，試管a中收集到的氣體是
H2
（填化學式）．
（2）天然水中含有許多雜質，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是
蒸餾
．
（3）硬水給生活和生產帶來很多麻煩，生活中可用
肥皂水
來區分硬水和軟水．
（4）保護水環境、珍愛水資源，是每個公民應盡的責任和義務．下列做法有利于保護水資源的是
B
（填序號）．
A．大量使用化肥農藥          B．工業廢水處理達標后排放    C．使用含磷洗衣粉            D．生活污水直接排放．

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科目：初中化學 來源： 題型：

水是人及一切生物生存所必需的，為了人類和社會經濟的可持續發展，我們應該了解一些有關水的知識．請你回答：
（1）向水樣中加入明礬，經溶解、靜置、
過濾
過濾
（填操作名稱），除去不溶性雜質，然后加入活性炭，利用其
吸附
吸附
性除去異味，再殺菌消毒，得到生活用水．
（2）欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水，可加入
肥皂水
肥皂水
進行檢驗，生活中常通過
煮沸
煮沸
的方法降低水的硬度．
（3）如圖是電解水實驗裝置．請寫出水在通電條件下的反應式（用化學式表示）
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
．
（4）地球上的總儲水量雖然很大，但淡水很少，愛護水資源是每個公民的責任和義務．下列行為屬于節約用水的是
AB
AB
（填序號）
A．公共場所不用隨手關水龍頭  B．洗完菜的水用來澆花  C．不間斷放水刷牙．

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科目：初中化學 來源： 題型：

水是人及一切生物生存所必需的，為了人類和社會經濟的可持續發展，我們必須愛護水資源，一方面
節約用水
節約用水
，另一方面
防止水體污染
防止水體污染
．

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