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(7分)以下是初中化學的一些基本實驗:

(1)上述實驗中不能達到實驗目的是________________(填字母)。
(2)A中可燃物應取過量的原因是______________________;B中玻璃棒的作用是_____;一段時間后,C中的實驗現(xiàn)象為___________________________________;D中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式為__________________________________,酒精燈的作用是_____________________。
(1)A。(2)除盡瓶中的氧氣; 散熱;U型管的水柱左高右低;
3CO+ Fe2O3高溫 2Fe + 3CO2;除去尾氣CO。
(1)經(jīng)分析A、B、C、D四個實驗,A實驗生成物為二氧化碳氣體,不能形成氣壓差,故不能達到實驗目的;
(2)①A中可燃物應取過量的原因是確保集氣瓶中的氧氣完全反應;
②B中玻璃棒的作用是攪拌、散熱;
③一段時間后,C中的實驗現(xiàn)象為鐵絲生銹,U型管中液面左高右低;
④D中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式為;3CO+ Fe2O3高溫 2Fe + 3CO2酒精燈的作用是點燃未反應的CO,防止其污染空氣.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

鎂帶、硫粉分別在空氣中燃燒,其相同點是
A.都產(chǎn)生耀眼的白光B.都放出熱量C.都是生成固體D.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是(    )
A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙
B.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成無色氣體
C.細鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
D.硫在氧氣中燃燒時,火焰呈淡藍色并放出熱量

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

在試管甲中放入15gKClO3,在試管乙中放入15gKClO3和一定量MnO2的混合物,分別加熱并充分反應.下圖對該實驗產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與反應時間的關(guān)系,描述合理的是
            
A、                 B、                C、               D、

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述,正確的是
A.氫氣在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光
B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
C.鐵絲在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的火焰
D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色的火焰

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

(12分)根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題

A             B            C        D            E              F
(1)寫出裝置中標號儀器的名稱:①            ;③              
(2)寫出實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式                  。并據(jù)此選擇上圖中       (填字母)組裝一套制取并收集干燥氧氣的裝置;收集氧氣時,驗滿的方法是                                                               
(3)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應該進行的操作是                           
(4)實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是        ;用高錳酸鉀制氧氣的化學方程式為                             
(5)乙炔又稱電石氣,是一種無色、無味、密度比空氣略小,不溶于水的氣體;工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬;實驗室用電石(固體)與水反應制取乙炔。你認為制取乙炔應選擇的發(fā)生裝置是         ;收集較純的乙炔應選擇的裝置是         

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列曲線正確的是

  

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(6分)下圖為實驗室中常見的氣體制備、干燥、收集的部分儀器(組裝實驗裝置時,可重復選擇儀器)。試根據(jù)題目要求,回答下列問題:

(1)若在實驗室中用稀鹽酸與大理石制取并收集干燥的二氧化碳氣體,所選儀器的連接順序為             (填儀器序號字母),有關(guān)化學方程式為                    
_____________________。
(2)已知某混合氣體由CO2、CO和H2三種氣體組成,欲用該混合氣體測定氧化鐵樣品的純度,將以上儀器連接為C1→D1→F→D2→C2(假設(shè)氣體通過裝置,所有發(fā)生的反應都恰好完全進行)。
①裝置C1中的現(xiàn)象是                                                      
②裝置D1作用是                                                          
③寫出CO與Fe2O3反應的化學方程式                                        
④在測定氧化鐵樣品的純度時,有同學用C2裝置的增重質(zhì)量,計算氧化鐵質(zhì)量,從而計算氧化鐵樣品的純度,你認為計算結(jié)果將          (“偏大”、“偏小”、“準確”或“無法確定”之一)

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(10分)通過一年的化學學習,我們已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律。請結(jié)合下圖回答:

(1)實驗室若用A裝置作為制取O2的發(fā)生裝置,則反應的化學方程式為       _____        _______,該反應是             反應;若用雙氧水和二氧化錳反應制取氧氣,應選擇的發(fā)生裝置為_____,寫出該反應的化學方程式_________   _____                     
(2)已知甲烷密度比空氣小,極難溶于水。實驗室可用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來制取甲烷。請問:實驗室制取甲烷的裝置組合是____和____。
(3)用B裝置通過復分解反應制取某種常見氣體,應選用的液體藥品是      ;檢驗該氣體是否收集滿的方法是:                                   

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