分析 首先根據反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫;再根據反應特征確定反應類型.
解答 解:(1)鐵絲在氧氣中燃燒的反應物是鐵和氧氣,生成物是四氧化三鐵,反應條件是點燃,用最小公倍數法配平,所以方程式是:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4,屬于多變一的反應所以為化合反應;故答案為:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4,化合反應;
(2)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應的化學方程式為:2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑.該反應符合“一變多”的特征,屬于分解反應.
故填:2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑;分解反應.
點評 本題難度不大,考查學生根據反應原理書寫化學方程式的能力,化學方程式書寫經常出現的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質量守恒定律、不寫條件、不標符號等.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 丙可能是單質 | |
B. | 若消耗6g的乙,則生成40g的丙 | |
C. | 丁一定是該反應的催化劑 | |
D. | 甲、乙兩種物質中元素種類一定與生成丙物質中元 素種類相同 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 分別加入適量澄清石灰水并振蕩 | |
B. | 將燃著的木條分別伸入三個集氣瓶中 | |
C. | 分別加入適量蒸餾水,并振蕩 | |
D. | 分別測定它們的密度來判斷 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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