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7.下列關于氧氣的敘述中,正確的是(  )
①用排水法收集氧氣結束后,先熄滅酒精燈,再從水中拿出導管
②實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣時可以加入硫酸銅溶液以加快化學反應速率
③空氣中氧氣約占空氣質量的21%
④工業上分離液態空氣制氧氣是分解反應
⑤做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時需要在集氣瓶底放少量水或一薄層沙.
⑥氧氣的用途很多,比如可以做燃料.
A.①②⑤B.②③④C.②⑤⑥D.②⑤

分析 ①根據用排水法收集氧氣的注意事項分析;
②根據催化劑的知識分析;
③根據空氣的組成分析;
④根據化學反應和物理反應的知識分析;
⑤根據做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時的注意事項分析;
⑥根據氧氣支持燃燒的性質解答.

解答 解:①用排水法收集氧氣結束后,先從水中拿出導管,再熄滅酒精燈,以防水倒流進試管使試管炸裂,故此說法錯誤;
②實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣時可以加入硫酸銅溶液作催化劑,以加快化學反應速率,故此說法正確;
③空氣中氧氣約占空氣體積的21%,而不是質量,故此說法錯誤;
④工業上分離液態空氣制氧氣是物理變化,故此說法錯誤;
⑤做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時需要在集氣瓶底放少量水或一薄層沙,以防止生成物濺落下來炸裂集氣瓶,故此說法正確;
⑥氧氣的用途很多,比如可以支持燃燒,但不能做燃料,故此說法錯誤;
故選D.

點評 本題主要考查了實驗室制取氧氣、空氣的組成以及鐵絲燃燒的有關知識,屬于基礎知識考查,難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列反應中是化合反應的是(  )
A.氫氧化鈣→氧化鈣+水B.酒精+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水
C.氫氣+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水D.氯化銨→氯化氫+氨氣

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列敘述中正確的是(  )
A.人類利用的能量都是通過化學反應獲得的
B.蠟燭燃燒是熱能轉化為化學能
C.化學反應過程中都會發生放熱現象
D.干電池放電是化學能轉化為電能

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列有關空氣的說法錯誤的是(  )
A.空氣是一種十分重要的天然資源
B.空氣中各種成分的含量是相對穩定的
C.按質量計算,空氣中含有氮氣約78%,氧氣約21%
D.PM2.5是造成空氣污染的主要污染物之一

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

2.學習化學離不開實驗和科學探究.
【實驗活動一】甲、乙兩位同學用圖1所示的裝置定量測定空氣中氧氣的體積分數.
已知廣口瓶中空氣體積為250mL(已扣除瓶塞和瓶中水所占體積)
I.他們實驗過程如下:
(1)檢查裝置的氣密性.
(2)用彈簧夾夾住橡膠管后,將燃燒匙中紅磷在酒精燈上點燃后伸入集氣瓶中,并將導管伸入裝有l00mL水的量筒中.
(3)過一段時間后,打開彈簧夾,等到水不再進入廣口瓶時,從量筒中取出導管,記錄量筒中剩余水的體積.
(4)甲同學記錄量筒中水的體積為55mL,乙同學記錄量筒中水的體積為44mL.
Ⅱ.仔細閱讀以上實驗過程回答下列問題:
(1)將上述實驗過程的第一步補充完整:
(2)紅磷在瓶內燃燒現象是紅磷燃燒,生成大量的白煙發生反應的文字或符號表達式為磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷或4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(3)甲同學測得空氣中氧氣的體積分數為,乙同學測出的氧氣的含量偏大(填大或小).
(4)導致甲同學實驗結果的原因可能是①③.
①紅磷的量不足②實驗過程中,沒夾緊彈簧夾
③裝置未完全冷卻就打開彈簧夾④點燃紅磷后,燃燒匙伸入集氣瓶中太慢
【實驗與交流】在老師的指導下,甲乙兩位同學又重復幾次該實驗,測出了比較準確的數據.
甲同學提出在不改變其他條件的情況下,能否用木炭代替紅磷做這個實驗呢?
乙同學認為不行,原因是因為碳粉燃燒消耗掉氧氣同時又生成了二氧化碳等氣體,瓶內壓強基本不變,水不倒流.
【拓展延伸】甲乙兩位同學查閱資料知道紅色的銅絲也能跟空氣中的氧氣反應生成黑色的氧化銅固體.根據此反應原理,他們猜想能否用銅絲準確測定空氣中氧氣的含量呢?
于是進行了實驗活動二,裝置如圖2.
【實驗活動二】在由兩個注射器組成的密閉系統內共有50mL空氣,然后給裝有銅絲的玻璃管加熱.同時交替推動兩個注射器的活塞,至玻璃管內的黑色固體較長時間內無進一步變化時停止.停止加熱,冷至室溫,讀出殘留的注射器里氣體的體積,算出空氣中氧氣的體積分數約為21%.

Ⅱ.仔細閱讀以上實驗過程回答下列問題:
(1)在實驗的加熱過程中,交替緩慢推動兩個注射器的目的是使空氣中的氧氣與銅絲充分反應.寫出該反應的文字表達式銅+氧氣$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅.
(2)從保護環境角度考慮,與用紅磷燃燒的方法相比,用加熱銅絲測空氣中氧氣含量的主要優點是不會產生五氧化二磷,污染空氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.氧氣跟世間萬物如影隨形.下列關于氧氣的說法正確的是(  )
A.氧氣從淡藍色液體變成無色氣體發生了化學變化
B.硫在氧氣中燃燒產生淡藍色火焰,并產生無色有刺激性氣味的氣體
C.氧氣可用于動植物呼吸、醫療急救、切割金屬等,還可作燃料
D.用帶火星的木條可以檢驗氧氣

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列說法正確的是(  )
A.分離液態空氣制氧氣,屬于分解反應
B.催化劑能加快其他物質反應速度,而本身的質量和性質在反應前后不變
C.空氣質量報告中所列的空氣質量級別越大,空氣質量越好
D.硫在氧氣中燃燒時,燃燒匙里的硫已熔化成液態

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列實驗現象的敘述中,錯誤的是(  )
A.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成白色固體
B.木炭在氧氣中燃燒,發出白光,放出熱量,生成使石灰水變渾濁的氣體
C.蠟燭在氧氣中燃燒比在空氣中更旺,發出白光,放出熱量
D.鎂帶在空氣中燃燒,發出耀眼的白光,生成白色固體

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.當你復印材料時,經常能聞到一股特殊氣味,這種氣味就是臭氧(O3)的氣味.氧氣在放電條件下可以轉化為臭氧.下列與此相關說法中正確的是(  )
A.臭氧與氧氣是同一物質B.臭氧與氧氣的性質完全相同
C.該變化是化學變化D.該變化是物理變化

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同步練習冊答案
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