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10．物質的俗名與化學式相符合的是（　　）
A．純堿  NaOHB．酒精  C2H5OHC．生石灰  Ca（OH）2D．草木灰  Na2CO3

分析 根據常見物質的俗名、化學式的書寫方法進行解答．

解答 解：A、純堿是碳酸鈉的俗稱，其化學式為：Na2CO3；故選項錯誤；
B、酒精是乙醇的俗稱，其化學式為：C2H5OH；故選項正確；
C、生石灰是氧化鈣的俗稱，其化學式為：CaO；故選項錯誤；
D、草木灰的主要成分是碳酸鉀，其化學式為：K2CO3；故選項錯誤；
故選B

點評 熟記常見物質的俗稱以及掌握化學式的書寫方法是解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．用化學用語填空：
（1）磷的元素符號為P；
（2）兩個鋅離子2Zn2+；
（3）二氧化硫中硫元素顯+4價$\stackrel{+4}{S}$O2．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．化學與生活密切相關．
（1）加鈣牛奶中的“鈣”是指元素（填“元素”或“單質”）．
（2）在鐵制品表面涂油能防止鐵生銹，其原理是覆蓋保護層起到隔絕氧氣和水的作用．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．根據如圖回答問題：

（1）儀器a和b的名稱分別是鐵架臺、長頸漏斗．
（2）實驗室若用A裝置來制取氧氣，反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，你選用的一種收集裝置是C（或E）（填字母，下同），選擇的理由是氧氣的密度比空氣大（或氧氣不易溶于水）．
（3）在實驗室里，可用亞硫酸鈉（Na2SO3）固體和稀硫酸的反應來制取SO2氣體，該反應的化學方程式為Na2SO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+SO2↑．在通常情況下SO2是一種無色、有刺激性氣味的有毒氣體，能溶于水且水溶液呈酸性．實驗室制取并收集純凈干燥的SO2（在通風櫥中進行）應選用的裝置組合是BFC．收集好后，多余的SO2氣體可用F裝置來吸收，此時應把里面濃硫酸換成氫氧化鈉（合理即可）溶液．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條件下發生化學反應，測得反應前及t1、t2時各物質質量如圖所示，下列說法中不正確的是（　�。�
A．該反應為化合反應
B．丙可能為該反應的催化劑
C．該反應中，甲、乙的質量變化之比為1：4
D．該反應中，乙、丁的質量變化之比為7：5

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．根據下面的實驗過程和提供的數據，回答下列問題．

（1）生成氫氣的物質的量0.1mol．
（2）通過化學方程式計算混合物中鐵粉的質量分數．（計算結果精確到0.1%）
（3）過濾后溶液的質量為55.4g．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．根據如圖所示的實驗，回答下列問題．
（1）甲中紅磷必須足量的原因是將氧氣消耗完全，寫出此反應的化學方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．
（2）已知白磷的著火點為240℃，根據圖乙得出可燃物燃燒的條件是溫度達到著火點、跟氧氣接觸．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．下面是A、B、C三位同學做的“質量守恒定律”的實驗探究，請你幫他們在下面表格并完成實驗方案一和實驗方案二、三．（表中“實驗結論”選填“=”、“＞”、“＜’’符號）
實驗方案
反應現象		方案一（A圖）
（1）產生大量白煙
方案一（B圖）
產生大量的氣泡		 
方案一（C圖）
（2）鐵釘表面覆蓋一層紅色物質，溶液由藍色變成淺綠色
反應前的總質量m1W1 n1
反應后的總質量
實驗結論分析		m2

（3）A同學實驗：白磷剛引燃，立即將錐形瓶放到天平上稱量，天平不平衡．結論：質量不守恒．你認為該結論是否正確不正確		w2

（4）w1＞w2		n2 

n1=n2 
（5）將三個實驗結果進行討論對比時，有同學分析：有一個方案觀察到天平不平衡，是因為鹽酸和碳酸鈉反應生成二氧化碳氣體，二氧化碳氣體向空氣中逸出，因此不能說質量不守恒．若選擇有氣體參加或有氣體生成的化學反應來證明質量守恒定律，則反應一定要在密閉容器內進行．
（6）寫出方案三（C）中化學方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；
（7）A同學實驗結論是天平不平衡（游碼在零處）的原因可能是①③（選擇序號）．
①沒有塞好塞子，有白煙冒出；②物體和密碼放反了；③白磷剛引燃，立即將錐形瓶放到天平上稱量，致使氣球膨脹產生空氣浮力．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．在一次科學實踐活動課上，同學們做了“會動的雞蛋”系列趣味實驗．

（1）向裝有干冰的集氣瓶中加入熱水（如圖A），觀察到有大量白霧產生，熟雞蛋在瓶口跳動，該實驗說明干冰具有的性質干冰易升華，升華吸熱．
（2）向集滿二氧化碳氣體的瓶中加入飽和的氫氧化鈉溶液（如圖B），觀察到瓶口的熟雞蛋被吞入瓶中，其原因是二氧化碳與氫氧化鈉反應，瓶內壓強減小，大氣壓將雞蛋壓入瓶中．
（3）將生雞蛋放入盛有水的燒杯中，雞蛋沉入杯底（如圖C），向水中不斷地加入食鹽，觀察到雞蛋逐漸上浮，由此說明食鹽溶液的密度與其溶質質量分數的關系是食鹽溶液的溶質質量分數越大，溶液密度越大．

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