【題目】氧氣是人類生產生活的重要資源．下列說法正確的是
A．細鐵絲能在空氣中燃燒，發出耀眼的白光
B．氧氣能用作醫療急救
C．木炭在氧氣中燃燒發出藍紫色的火焰
D．所有物質在氧氣中的燃燒都屬于化合反應
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【題目】下列關于O2的說法不科學的是
A．常用帶火星的木條來檢驗空氣中的O2
B．硫在O2里燃燒產生明亮的藍紫色火焰
C．工業上將空氣液化后再進行分離來制取O2
D．加熱氯酸鉀制氧氣，可用二氧化錳作催化劑
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【題目】霧霾是一種大氣污染現象，下列不屬于霧霾治理措施的是
A．植樹綠化，美化環境
B．提倡綠色出行，發展公共交通
C．減少燃煤發電，增加太陽能發電
D．外出時佩戴防霧霾口罩
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【題目】煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應，某同學利用該原理設計了一個實驗，實驗裝置見下圖：
對實驗進行分析并回答下列問題：
（1）給玻璃管加熱的儀器叫酒精噴燈，要用其________（填“外焰”“內焰”或“焰心”）進行加熱．
（2）實驗中玻璃管里固體粉末的顏色變化是________________________，觀察到澄清石灰水的現象是________________________________．
（3）實驗前“通入CO”與“開始加熱”的先后順序是________________________________________；實驗后“停止通入CO”與“停止加熱”的先后順序是________________________________．
（4）實驗要在裝置末端a處放置一盞燃著的酒精燈，其作用是________________________________．
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【題目】某校研究性學習小組的同學設計了一個對比實驗，探究物質溶解于水時是放出熱量還是吸收熱量．他們向圖中A、B、C三個實驗裝置中的盛有一定量水的小試管中依次加入固態NaCl、NH4NO3、NaOH（放入固體前，U形管中液面均相平）．
（1）請你幫他們填寫下表：
A | B | C | |
現象（U形管中液面變化） | |||
原因 |
（2）從物質溶解于水的對比實驗中得出的初步結論是________________________________．
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【題目】（8分）在除雜質的操作中，為了將雜質完全去除，通常需加入過量的除雜試劑。為了除去NaCl樣品中混有少量的Na2SO4和MgCl2，某校化學課外活動小組設計了提純NaCl的流程圖：
（1）加入過量的氫氧化鈉可除去的陽離子 (寫離子符號)，寫出①的化學方程式 。
（2）試劑X的化學式為 。
（3）試劑Y的化學式是 ，它的作用是 。
（4）操作Ⅱ的名稱是 ，操作Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ都要用到的同一種玻璃儀器是 。
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【題目】硫酸銅溶液對過氧化氫（H2O2）的分解有催化作用．取8.5％的過氧化氫溶液40g倒入小燒杯中，向其中加入20％的硫酸銅溶液6.6g，使過氧化氫完全分解．計算：
（1）產生氧氣的質量．
（2）反應后所得溶液中硫酸銅的質量分數．
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【題目】下列是幾種常見物質的溶解度曲線，根據圖示回答：
（1）對A物質來說，a點的意義是____________________________．
（2）將t1℃140g A的飽和溶液升溫至t2℃時，可用圖上的______點表示，此時溶液是___________（填“飽和”或“不飽和”）狀態，然后再加入A物質40g，可用曲線上的______點表示．t2℃時A、B、C三種物質飽和溶液的質量分數由大到小的順序是__________________．
（3）若將d點溫度下A、B、C三種物質的飽和溶液降溫至t1℃，沒有晶體析出的是_________物質．
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