【題目】托盤天平是利用杠桿原理制造的一種稱量儀器。如果僅用一個20g的砝碼取19.5g的食鹽，現有如下操作步驟，可以的稱量方法是 （ ）
①在天平兩邊托盤上各放一張質量、大小相同的白紙 ②將20g砝碼放在左盤
③將20g砝碼放在右盤 ④將游碼撥至0.5g處 ⑤在右盤添加食鹽至天平平衡
⑥在左盤添加食鹽至天平平衡
A．②④⑤ B．③④⑥ C．①③④⑥ D．①②④⑤
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列裝置常用于實驗室制取氣體．根據給出的裝置回答下列問題：
（1）實驗室利用A裝置制取氧氣，用化學方程式表示為 ，利用C裝置收集氧氣的最佳時刻是 ；
（2）實驗室制取并收集二氧化碳應選擇的裝置是 （從A—E中選擇），理由是________。（填序號）
①常溫下能發生反應 ②反應條件是加熱 ③密度比空氣小 ④密度比空氣大 ⑤難溶于水．
（3）若改用F裝置收集二氧化碳，則氣體應從 端進入（填a或b），制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣，欲用G、H裝置將以上雜質氣體除去，則裝置正確的連接順序是：混合氣體→ （用c、d、e、f等字母表示）；
（4）小婷同學取用濃鹽酸和大理石反應，制取CO2并檢驗其有關性質，觀察到紫色石蕊試液變紅色，但加熱后紅色不褪，對這一變化的解釋你認為合理的是__________（填序號）
A．產生的CO2直接使石蕊試液變紅
B．揮發出的氯化氫氣體溶于水使石蕊試液變紅
C．產生的CO2與水反應生成碳酸使石蕊試液變紅
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【題目】通過下列圖示實驗得出的結論中正確的是（ ）。
A．圖1所示實驗既說明甲烷具有可燃性，又說明甲烷中含有碳、氫兩種元素
B．圖2所示實驗既說明二氧化碳密度比空氣大，又說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒
C．圖3所示實驗既說明電解水生成氫氣和氧氣，又說明水是由氫氣和氧氣組成的
D．圖4所示實驗既可探究可燃物的燃燒條件，又說明紅磷不是可燃物
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【題目】分類是學習和研究化學的常用方法。下列分類中正確的是
A．有機物：甲烷、乙醇、乙酸 B．復合肥料：尿素、硝酸鉀、磷酸氫二銨
C．混合物：煤、石油、冰水共存物 D．合成材料：合金、合成橡膠、合成纖維
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【題目】在含氯化鈉雜質的純堿13.6g中逐漸加入質量分數為7.3%稀鹽酸，所加稀鹽酸的質量關系如右圖所示：
（1）100g稀鹽酸中氯化氫的質量
（2）完全反應后，所得溶液中溶質的質量分數？
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【題目】下圖是三種物質的溶解度曲線，下列說法正確的是 （ ）
A. 丙物質的飽和溶液升溫后，將變成不飽和溶液
B. t1℃時，甲、乙飽和溶液的溶質質量分數相等
C. t2℃時將70g甲物質加入100g水中，可得到170g溶液
D. 將甲、乙飽和溶液從t2℃降到t1℃，析出甲的質量大
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【題目】下列有關分子和原子的說法中，正確的是
A．原子是保持物質化學性質的最小粒子
B．保持水化學性質的粒子是氫原子和氧原子
C．分子的質量總是比原子的質量大
D．分子和原子都可以構成物質
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【題目】構建知識網絡是學習化學的重要方法，下圖是不同物質間相互轉化關系圖。其中 A、B、C、D屬于不同類別的物質，且都含有銅元素，B為黑色粉末，C為紅色粉末。“→”表示一種物質一步轉化成另一種物質（部分反應物、生成物及反應條件未標出），請回答問題：
（1）C的化學式 ，A的化學式 ；
（2）寫出由B生成硫酸銅的化學方程式 ；
（3）在該知識網絡所涉及的化學反應中，可以歸納出能與鹽發生反應的物質類別有 ____________ 。
A單質 B氧化物 C酸 D堿 E鹽
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