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精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

通過一段時間的化學學習，我們認識了一些物質的性質和用途。

（1）請選取相應物質的序號填空：

A．二氧化硫 B．酒精 C．活性炭 D．高錳酸鉀

① 是實驗室最常用的燃料；

② 是一種暗紫色的固體；

③ 是一種空氣中常見的氣體污染物；

④ 可用于吸附冰箱內的異味。

（2）國家已明令禁止灌裝手持氫氣球，是因為氫氣，該性質屬于氫氣的性質（選填“物理”或“化學”）；常用氦氣取代氫氣灌裝氣球，是因為氦氣。

（1）①B ②D ③A ④C

（2）具有可燃性，與空氣混合遇明火可能爆炸化學

密度比空氣小，化學性質很不活潑

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

通過一段時間的化學學習，我們初步了解了實驗室制取氣體的有關知識．請結合如圖示回答問題：

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：①

集氣瓶

；
（2）小強想用高錳酸鉀制取氧氣，他應選用的發生裝置為

（選填序號）你就此發生裝置應做如何改進

在試管口加一團棉花

寫出該反應的文字或符號表達式為

高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣或2KMnO₄

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣或2KMnO₄

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

．
（3）就收集到的氧氣進行鐵絲燃燒實驗，實驗結束后發現集氣瓶底部炸裂，可能原因是

集氣瓶底部沒有加少量的水或沙子

．若用F裝置收集氧氣，當裝置中灌滿水后，氧氣從

端通入．
（4）小明通過查閱資料得知：
①二氧化碳是一種密度比空氣大且能溶于水的氣體；
②實驗室用大理石固體和稀鹽酸反應制二氧化碳．
則實驗室制取二氧化碳的裝置組合為

（選填序號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

通過一段時間的化學學習，我們初步了解了實驗室制取氣體的有關知識．請結合圖示回答問題：

（1）組裝儀器時，將玻璃管插入帶孔橡膠塞前，要先把玻璃管口

用水潤濕

，然后對準橡膠塞上的孔稍稍用力轉動，將其插入．
（2）實驗室常用高錳酸鉀制取氧氣，該反應的化學方程式

2KMnO₄

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

2KMnO₄

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

．
①應選用的發生裝置為

（選填序號）；取用高錳酸鉀時，應選用的儀器是

（選填序號）．
②可選用裝置F收集氧氣的原因是

氧氣不易溶于水且不與水反應

．
（3）實驗室也可選用過氧化氫溶液和二氧化錳在裝置E中制取氧氣，該反應的化學方程式是

2H₂O₂

MnO2

2H₂O+O₂↑

2H₂O₂

MnO2

2H₂O+O₂↑

．
①注射器C可用于檢查裝置E的氣密性，步驟如下：
第一步：向錐形瓶中加入少量水至浸沒長頸漏斗下端管口；
第二步：將注射器C連接到裝置E的導管口處；
第三步：緩慢拉動注射器C的活塞，觀察到

長頸漏斗下端管口有氣泡產生

，表示裝置E的氣密性良好．
②也可用注射器C替換裝置E中的長頸漏斗來制氧氣，優點是

通過控制加入過氧化氫溶液的速率，從而控制生成氧氣的速率

．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

空氣是一種寶貴的自然資源，人類無時無刻離不開空氣．通過一段時間的化學學習，我們已經了解了空氣中氧氣的性質與制法，請結合所學知識回答下列問題．

（1）下列有關氧氣的敘述正確的是

A．氧氣的化學性質比較活潑，是可燃物
B．氧氣在低溫、高壓的條件下可以轉變為液體或固體
C．給氯酸鉀加熱，若不加二氧化錳就不產生氧氣
D．因為氧氣與氮氣的密度不同，所以工業上分離液態空氣法制取氧氣
（2）實驗室制取氧氣，可供選擇的實驗裝置如圖所示．
①寫出圖中標號的儀器名稱：a

分液漏斗

，b

試管

；
②寫出一個用B裝置制取O₂反應的符號表達式

2KClO₃

MnO2

△

2KCl+3O₂↑

2KClO₃

MnO2

△

2KCl+3O₂↑

2KMnO₄

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

2KMnO₄

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

；該裝置中試管口略向下傾斜的原因是

防止冷凝水倒流引起試管炸裂

；若將B、C裝置組裝在一起制氧氣，實驗結束，停止加熱前要先進行的操作是

將導管從水槽中移出來

．
③若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，應選用的發生裝置是

（填字母）．在加試劑之前的操作是

檢查裝置的氣密性

．
④收集較純凈的氧氣可選用的裝置是

（填字母）．用向上排空氣法收集氧氣，并用帶火星的木條放在集氣瓶口檢驗氧氣是否收集滿，這是利用了氧氣的

密度比空氣大

、

支持燃燒

性質．
⑤已知一氧化氮氣體的密度比空氣略大，難溶于水，在空氣中容易與氧氣發生反應，則收集一氧化氮氣體時應選用圖中裝置

（填字母）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

通過一段時間的化學學習，相信你已掌握了實驗室制取氣體的有關知識．請結合圖示回答下列問題．

（1）請寫出圖中標號a、b儀器的名稱：a

；b

．
（2）實驗室常用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣，該反應的化學方程式為

，選用的發生裝置是

（填裝置序號，下同），收集裝置是

．
（3）檢查裝置B氣密性的方法是

．
（4）裝置B與D組合，可以制取的一種氣體是

，該反應的化學方程式為

．
（5）F裝置可用來測量生成的CO₂氣體的體積，在水面上放一層植物油的目的是

，植物油上方原有的空氣對實驗的結果

（填“有”或“沒有”）明顯影響．

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科目：初中化學 來源： 題型：

通過一段時間的化學學習，我們熟悉了許多物質．請從①氮氣、②氧氣、③氫氣、④一氧化碳、⑤二氧化碳中，選擇相應的物質填空（寫化學式）：
（1）最清潔的燃料是

；（2）常用于食品防腐的是

；
（3）能使帶火星的木條復燃的是

．（4）有毒氣體是

；
（5）能還原氧化銅的氧化物是

．（6）能使澄清的石灰水變渾濁的是

．

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