【題目】屬于溶液的是
A. 牛奶 B. 碘酒 C. 蒸餾水 D. 石灰乳
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】元素周期表是我們學習和研究化學的重要工具,它的內容十分豐富.下面是元素周期表部分內容,請回答下列問題
(1)從表中可查出硅元素的相對原子質量為 .
(2)6~11號元素中屬于金屬元素的有 (填元素符號).
(3)表中不同元素最本質的區(qū)別是 .
(4)通過分析,同一橫行元素之間的排列有一定的規(guī)律,例如:
①從左到右,由金屬元素逐漸向非金屬元素過渡;
②從左到右,各元素原子的電子層數(shù)相同;
③ (任寫一條).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖表示初中化學常見的四種物質間轉化關系(“”表示物質之間存在相互轉化的關系),這四種物質中均含有同一種元素,其中A為無色氣體單質,B、C為氧化物,且B為有毒氣體,D是大理石的主要成分,C轉化為A的反應是自然界中非常重要的反應。(圖中反應條件及部分反應物、生成物已省略)
回答下列問題:
(1)寫出下列物質的化學式:A__________;D____________。
(2)寫出由物質B轉化為物質C的文字表達式_______________________。
(3)B、C化學性質不同,是因為它們的________________不同。
(4)物質C的一種用途_________________。
(5)C轉化為A的反應是自然界中非常重要的反應,稱為_______________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知六種微粒結構示意圖分別如圖:
(1)A、B、C、D、E、F共表示_________ 種元素。
(2)表示原子的微粒是_________ (填字母,下同)。
(3)表示陰離子的微粒是__________, 離子符號是_________。
(4)最容易失電子的微粒是_________,形成的微粒符號是__________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)化學方程式不能獲得的信息是( )
A.反應中的反應物和生成物
B.各反應物、生成物之間的質量比
C.化學反應速率的快慢程度
D.反應發(fā)生所需要的條件
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【題目】一化工廠產生的廢液中含有硫酸亞鐵和硫酸銅(不考慮其他物質),為回收銅和硫酸亞鐵,研究人員設計出“用鐵處理”的方案。取100 g上述廢液,向其中加入2.8 g鐵粉,恰好完全反應,測得反應后溶液中溶質的質量分數(shù)為15%。求:
(1)回收得到銅的質量為________g。
(2)回收得到硫酸亞鐵的質量是多少?(寫出計算過程)
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【題目】分析處理圖表的信息是學習化學的一種重要方法。下表是氯化鈉和碳酸鈉在不同溫度時的溶解度,根據(jù)此表回答:
溫度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | |
溶解度/g | 氯化鈉 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 |
碳酸鈉 | 12.2 | 21.8 | 39.7 | 53.2 |
(1)40 ℃時,氯化鈉的溶解度為________g。
(2)碳酸鈉的溶解度隨溫度的升高而________(填“增大”或“減小”)。在20 ℃時,在100 g的水中加入30 g碳酸鈉,充分攪拌后得到的是________(填“飽和溶液”或“不飽和溶液”),將上述溶液升溫到30 ℃,該溶液的溶質質量分數(shù)為________(計算結果精確到0.1%)。
(3)10 ℃時,分別配制表中兩種物質的飽和溶液,其中溶質質量分數(shù)較小的物質是________________________________________________________________________。
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【題目】如圖A~D是初中化學中的四個實驗裝置,請按要求填空:
(1) A實驗左試管中產生的氣體是__________________(填名稱),水電解反應的符號表達式為 ______________________________________________________;
(2) B實驗中燒杯③的作用是_________________________________________;
(3) C實驗中紅磷燃燒反應的符號表達式為_____________________________________,下列操作會使測定結果偏大的是_____________________________;(填序號)
①實驗前先檢查裝置氣密性 ②點燃紅磷后沒有立即蓋緊瓶塞
③冷卻后再打開止水夾 ④選用教室內的空氣
(4) 醫(yī)院若用D裝置來觀察給病人輸氧情況,導管 ______ (填“a”或“b”)應連接病人吸氧氣的塑膠管。
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