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請(qǐng)回憶銅綠和鎂條的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)回答:
(1)銅綠一般存放在______內(nèi),可用______或者_(dá)_____(填儀器名稱(chēng))將少量銅綠從瓶?jī)?nèi)取出并放入試管中進(jìn)行加熱.加熱前用______(填儀器名稱(chēng))夾在試管______(填部位).加熱前先對(duì)試管進(jìn)行______,再集中加熱.在加熱過(guò)程中試管的管口應(yīng)略向______傾斜,否則會(huì)由于______而導(dǎo)致______.加熱的過(guò)程中可以觀察到管壁有______凝結(jié),如將從管口排出的氣體通入澄清石灰水中,石灰水會(huì)逐漸變______,這是因?yàn)榧訜徙~綠生成了______氣體.試管內(nèi)固體的顏色由______色變?yōu)開(kāi)_____色.該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)_____.
(2)向盛有少量銅綠的試管中滴加少量稀鹽酸,可觀察到______.
(3)取一根鎂帶,用砂紙打磨后觀察鎂帶為_(kāi)_____色,用______(填儀器名稱(chēng))夾持,置于酒精燈______焰上加熱.當(dāng)鎂帶燃燒時(shí),可觀察到______,鎂帶燃燒屬于______變化,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)_____.
(4)另取一段鎂條,放入白醋中,觀察的現(xiàn)象是______.

解:(1)銅綠一般存放在廣口瓶?jī)?nèi),可用藥匙或者紙槽將少量銅綠從瓶?jī)?nèi)取出并放入試管中進(jìn)行加熱.加熱前用試管夾夾在試管中上部,
加熱前先對(duì)試管進(jìn)行預(yù)熱,再集中加熱,在加熱過(guò)程中試管的管口應(yīng)略向下傾斜,否則會(huì)由于水蒸氣冷凝回流而導(dǎo)致試管破裂,
加熱的過(guò)程中可以觀察到管壁有水珠凝結(jié),如將從管口排出的氣體通入澄清石灰水中,石灰水會(huì)逐漸變渾濁,這是因?yàn)榧訜徙~綠生成了二氧化碳?xì)怏w,
試管內(nèi)固體的顏色由綠色變?yōu)楹谏摲磻?yīng)的文字表達(dá)式為:堿式碳酸銅氧化銅+水+二氧化碳.
故填:廣口瓶;藥匙;紙槽;試管夾;中上部;預(yù)熱;下;水蒸氣冷凝回流;試管破裂;水珠;渾濁;二氧化碳;綠;黑;堿式碳酸銅氧化銅+水+二氧化碳.
(2)銅綠和稀鹽酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:綠色固體逐漸減少,有大量氣泡產(chǎn)生,溶液變成藍(lán)色.
故填:綠色固體逐漸減少,有大量氣泡產(chǎn)生,溶液變成藍(lán)色.
(3)鎂是一種銀白色的固體,加熱時(shí)應(yīng)該用坩堝鉗夾持,在酒精燈的外焰上加熱,鎂帶燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:鎂帶劇烈地燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體,鎂帶燃燒屬于化學(xué)變化,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:鎂+氧氣氧化鎂.
故填:銀白;坩堝鉗;外;鎂帶劇烈地燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體;化學(xué);鎂+氧氣氧化鎂.
(4)鎂和白醋中的醋酸反應(yīng),能生成醋酸鎂和氫氣,反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:鎂條逐漸溶解,產(chǎn)生大量氣泡.
故填:鎂條逐漸溶解,產(chǎn)生大量氣泡.
分析:固體藥品一般儲(chǔ)存在廣口瓶中,取用固體藥品可以用藥匙、鑷子等儀器,給試管中的藥品加熱時(shí),要先預(yù)熱,再集中加熱;
根據(jù)加熱銅綠時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以判斷生成物的種類(lèi),根據(jù)反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件,可以書(shū)寫(xiě)加熱銅綠的文字表達(dá)式;
銅綠屬于堿式鹽,能和稀鹽酸反應(yīng)生成相應(yīng)的鹽、水和二氧化碳;
鎂是一種比較活潑的金屬,在一定條件下能和氧氣反應(yīng);
鎂能和醋酸發(fā)生置換反應(yīng).
點(diǎn)評(píng):物質(zhì)的物理性質(zhì)有些通過(guò)感覺(jué)器官可以觀察出來(lái),而化學(xué)性質(zhì)需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái),書(shū)寫(xiě)反應(yīng)的文字表達(dá)式時(shí)要注意規(guī)范性.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

請(qǐng)回憶銅綠和鎂條的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)回答:
(1)銅綠一般存放在
廣口瓶
廣口瓶
內(nèi),可用
藥匙
藥匙
或者
紙槽
紙槽
(填儀器名稱(chēng))將少量銅綠從瓶?jī)?nèi)取出并放入試管中進(jìn)行加熱.加熱前用
試管夾
試管夾
(填儀器名稱(chēng))夾在試管
中上部
中上部
(填部位).加熱前先對(duì)試管進(jìn)行
預(yù)熱
預(yù)熱
,再集中加熱.在加熱過(guò)程中試管的管口應(yīng)略向
傾斜,否則會(huì)由于
水蒸氣冷凝回流
水蒸氣冷凝回流
而導(dǎo)致
試管破裂
試管破裂
.加熱的過(guò)程中可以觀察到管壁有
水珠
水珠
凝結(jié),如將從管口排出的氣體通入澄清石灰水中,石灰水會(huì)逐漸變
渾濁
渾濁
,這是因?yàn)榧訜徙~綠生成了
二氧化碳
二氧化碳
氣體.試管內(nèi)固體的顏色由
色變?yōu)?!--BA-->
色.該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
堿式碳酸銅
加熱
氧化銅+水+二氧化碳
堿式碳酸銅
加熱
氧化銅+水+二氧化碳

(2)向盛有少量銅綠的試管中滴加少量稀鹽酸,可觀察到
綠色固體逐漸減少,有大量氣泡產(chǎn)生,溶液變成藍(lán)色
綠色固體逐漸減少,有大量氣泡產(chǎn)生,溶液變成藍(lán)色

(3)取一根鎂帶,用砂紙打磨后觀察鎂帶為
銀白
銀白
色,用
坩堝鉗
坩堝鉗
(填儀器名稱(chēng))夾持,置于酒精燈
焰上加熱.當(dāng)鎂帶燃燒時(shí),可觀察到
鎂帶劇烈地燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體
鎂帶劇烈地燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體
,鎂帶燃燒屬于
化學(xué)
化學(xué)
變化,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
鎂+氧氣
點(diǎn)燃
氧化鎂
鎂+氧氣
點(diǎn)燃
氧化鎂

(4)另取一段鎂條,放入白醋中,觀察的現(xiàn)象是
鎂條逐漸溶解,產(chǎn)生大量氣泡
鎂條逐漸溶解,產(chǎn)生大量氣泡

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

請(qǐng)回憶銅綠和鎂條的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)回答:
(1)銅綠一般存放在______內(nèi),可用______或者_(dá)_____(填儀器名稱(chēng))將少量銅綠從瓶?jī)?nèi)取出并放入試管中進(jìn)行加熱.加熱前用______(填儀器名稱(chēng))夾在試管______(填部位).加熱前先對(duì)試管進(jìn)行______,再集中加熱.在加熱過(guò)程中試管的管口應(yīng)略向______傾斜,否則會(huì)由于______而導(dǎo)致______.加熱的過(guò)程中可以觀察到管壁有______凝結(jié),如將從管口排出的氣體通入澄清石灰水中,石灰水會(huì)逐漸變______,這是因?yàn)榧訜徙~綠生成了______氣體.試管內(nèi)固體的顏色由______色變?yōu)開(kāi)_____色.該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)_____.
(2)向盛有少量銅綠的試管中滴加少量稀鹽酸,可觀察到______.
(3)取一根鎂帶,用砂紙打磨后觀察鎂帶為_(kāi)_____色,用______(填儀器名稱(chēng))夾持,置于酒精燈______焰上加熱.當(dāng)鎂帶燃燒時(shí),可觀察到______,鎂帶燃燒屬于______變化,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)_____.
(4)另取一段鎂條,放入白醋中,觀察的現(xiàn)象是______.

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(1)銅綠一般存放在______內(nèi),可用______或者_(dá)_____(填儀器名稱(chēng))將少量銅綠從瓶?jī)?nèi)取出并放入試管中進(jìn)行加熱.加熱前用______(填儀器名稱(chēng))夾在試管______(填部位).加熱前先對(duì)試管進(jìn)行______,再集中加熱.在加熱過(guò)程中試管的管口應(yīng)略向______傾斜,否則會(huì)由于______而導(dǎo)致______.加熱的過(guò)程中可以觀察到管壁有______凝結(jié),如將從管口排出的氣體通入澄清石灰水中,石灰水會(huì)逐漸變______,這是因?yàn)榧訜徙~綠生成了______氣體.試管內(nèi)固體的顏色由______色變?yōu)開(kāi)_____色.該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)_____.
(2)向盛有少量銅綠的試管中滴加少量稀鹽酸,可觀察到______.
(3)取一根鎂帶,用砂紙打磨后觀察鎂帶為_(kāi)_____色,用______(填儀器名稱(chēng))夾持,置于酒精燈______焰上加熱.當(dāng)鎂帶燃燒時(shí),可觀察到______,鎂帶燃燒屬于______變化,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)_____.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:《1.3 怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)》2013年同步練習(xí)(一)(解析版) 題型:解答題

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(1)銅綠一般存放在______內(nèi),可用______或者_(dá)_____(填儀器名稱(chēng))將少量銅綠從瓶?jī)?nèi)取出并放入試管中進(jìn)行加熱.加熱前用______(填儀器名稱(chēng))夾在試管______(填部位).加熱前先對(duì)試管進(jìn)行______,再集中加熱.在加熱過(guò)程中試管的管口應(yīng)略向______傾斜,否則會(huì)由于______而導(dǎo)致______.加熱的過(guò)程中可以觀察到管壁有______凝結(jié),如將從管口排出的氣體通入澄清石灰水中,石灰水會(huì)逐漸變______,這是因?yàn)榧訜徙~綠生成了______氣體.試管內(nèi)固體的顏色由______色變?yōu)開(kāi)_____色.該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)_____

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