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(2013?信陽一模)某化學興趣小組在實驗室發現了一瓶標簽受到腐蝕(如圖所示)的溶液,他們對此產生了興趣.
[提出問題]這瓶溶液究竟是什么?
經過詢問實驗老師平時的藥品保管得知,這瓶無色溶液應該是碳酸鈉、碳酸氫鈉、氯化鈉、硫酸鈉、硝酸鈉中的某一種.為了確定該藥品,他們首先進行了理論分析:
(1)小明根據標簽上的組成元素認為一定不可能是
NaCl
NaCl

(2)小英提出,碳酸氫鈉、硝酸鈉也不可能,你認為她的依據是
這二者的化學式中Na元素的右下角不會有2
這二者的化學式中Na元素的右下角不會有2

[設計實驗]為了確定該溶液究竟是剩余兩種鹽的哪一種,他們設計了如下實驗.
實驗操作 實驗現象
(1)取少量樣品于試管中,慢慢滴加BaCl2溶液 出現白色沉淀
(2)靜置一段時間后,傾去上層清液,向沉淀中繼續滴加稀鹽酸 白色沉淀全部溶解,產生大量氣泡
[實驗結論]
(3)該瓶無色溶液是
Na2CO3
Na2CO3
.生成白色沉淀過程的化學方程式是
BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl
BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl

[實驗反思]
(4)小強認為上述設計實驗還可簡化,仍能達到目的.小強的實驗操作是
取少量無色溶液樣品于試管中,慢慢滴加稀鹽酸
取少量無色溶液樣品于試管中,慢慢滴加稀鹽酸

(5)經查閱資料得知上述五種鹽里碳酸鈉、碳酸氫鈉的溶液呈堿性,其余三種鹽的溶液呈中性,請你再設計一種實驗方法,確定該溶液究竟是哪種鹽.簡述實驗操作和現象.
(6)[綜合計算]現取含有氯化鈉雜質的純堿樣品25g放入燒杯中,向其中加入50g稀鹽酸,二者恰好完全反應.反應結束后稱量燒杯中剩余物質的總質量為66.2g(不包括燒杯的質量,且氣體的溶解忽略不計).試計算純堿樣品中雜質氯化鈉的質量分數.
分析:根據題干提供的信息進行分析,殘缺的標簽中鈉元素的右下角有數字2,且含有氧元素,故不可能是氯化鈉、碳酸氫鈉和硝酸鈉,可以據此完成(1)(2)兩小題;
(3)硫酸鈉溶液和碳酸鈉溶液都能與氯化鋇溶液反應生成白色沉淀,但是碳酸鋇沉淀能和鹽酸反應產生氣體,而硫酸鋇不能溶于稀鹽酸,可以據此完成解答;
(4)比較碳酸鈉和硫酸鈉的性質可以知道碳酸鈉能與鹽酸反應產生氣體,而硫酸鈉不與鹽酸反應,故可以據此解答該題;
(5)碳酸鈉的水溶液呈堿性,而硫酸鈉的水溶液呈中性,可以使用測定溶液pH的方法或加入指示劑的方法來確定物質的成分,可以據此設計實驗來進行判斷;
(6)由質量守恒定律可以計算出生成的二氧化碳的質量,然后根據反應的化學方程式可以計算出純堿樣品中碳酸鈉的質量,進而計算出樣品中氯化鈉的質量,最后計算出氯化鈉的質量分數即可.
解答:解:(1)氯化鈉中不含有氧元素,故不可能是氯化鈉;
(2)根據碳酸氫鈉(NaHCO3)、硝酸鈉(NaNO3)的化學式可以知道中鈉元素的右下角沒有數字2,故不可能是碳酸氫鈉和硝酸鈉;
(3)根據實驗的現象,加入氯化鋇產生了沉淀,產生的沉淀能與鹽酸反應產生氣體且全部溶解,故該物質是碳酸鈉,氯化鋇能與碳酸鈉反應生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,其反應的化學方程式為:BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl;
(4)碳酸鈉能與鹽酸反應產生氣體,而硫酸鈉不與鹽酸反應,故可以使用鹽酸與樣品混合,觀察有無氣體產生來確定物質的成分;碳酸鈉的水溶液呈堿性,而硫酸鈉的水溶液呈中性,可以使用測定溶液pH的方法或加入指示劑酚酞的方法來確定物質的成分,可設計實驗如下:在玻璃片上放一小片pH試紙,將樣品液滴到試紙上,把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較,測得溶液pH大于7.(或取少量無色溶液樣品于試管中,滴加幾滴無色酚酞,觀察到溶液變紅等.
(6)根據質量守恒定律可以知道生成CO2的質量為:25g+50g-66.2g═8.8g;
設純堿樣品Na2CO3的質量為x
Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O
106                 44
x                  8.8g
106
44
=
x
8.8g

解得:x═21.2g 
純堿樣品中雜質氯化鈉的質量分數為:
25g-21.2g
25g
×100%=15.2%
答:純堿樣品中雜質氯化鈉的質量分數為15.2%.
故答案為:(1)NaCl;
(2)這二者的化學式中Na元素的右下角不會有2;
(3)Na2CO3;BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl;
(4)取少量無色溶液樣品于試管中,慢慢滴加稀鹽酸;
(5)在玻璃片上放一小片pH 試紙,將樣品液滴到試紙上,把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較,測得溶液pH 大于7.(或取少量無色溶液樣品于試管中,滴加幾滴無色酚酞,觀察到溶液變紅等;
(6)15.2%.
點評:對于失去標簽的藥品成分的探究,要結合所給出問題情景和常見物質的檢驗、鑒別方法,根據所學的相關知識,認真地進行思考、推斷、鑒別出藥品的真實身份.
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