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(1)合理使用化肥農藥的原則是
 

(2)磷肥宜與
 
肥混合使用;
(3)碳酸氫銨受熱易分解,宜
 
或使用后
 

(4)不同農藥
 
使用,能提高藥效,延緩或防止抗藥性的發生;
(5)提倡和發展使用
 
農藥.
考點:合理使用化肥、農藥對保護環境的重要意義,常見化肥的種類和作用
專題:常見的鹽 化學肥料
分析:(1)根據合理使用化肥農藥的原則是化學肥料和農家肥混合使用進行解答;
(2)根據磷肥宜與腐熟的有機肥混合使用進行解答;
(3)根據碳酸氫銨受熱易分解,宜填埋或使用后密封保存進行解答;
(4)根據不同農藥藥效不同,交替使用能提高藥效,延緩或防止抗藥性的發生進行解答;
(5)根據提倡和發展使用低毒高效農藥,能減少污染進行解答.
解答:解:(1)合理使用化肥農藥的原則是化學肥料和農家肥混合使用;故填:化學肥料和農家肥混合使用;
(2)磷肥宜與腐熟的有機肥混合使用;故填:腐熟的有機;
(3)碳酸氫銨受熱易分解,宜填埋使用或使用后密封保存;故填:填埋使用;密封保存;
(4)不同農藥藥效不同,交替使用能提高藥效,延緩或防止抗藥性的發生;故填:交替;
(5)提倡和發展使用低毒高效農藥,能減少污染.故填:低毒高效.
點評:此題是對化肥和農藥的作用認識以及對合理使用化肥的理解,難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

在下列實驗現象的敘述中,正確的是(  )
A、硫在空氣中燃燒發出明亮的藍紫色火焰
B、木炭在氧氣中燃燒發出白光,生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體
C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,同時生成一種具有刺激性氣味的氣體
D、紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列各項說法正確的是(  )
A、若不慎將濃硫酸沾到皮膚或衣服上應立即用大量水沖洗然后涂上硼酸溶液
B、將無色酚酞滴入氯化鈉溶液中,溶液顯紅色
C、將足量的CO2通入澄清石灰水,發現澄清石灰水先變渾濁后變澄清
D、碳酸鈉晶體在空氣中會逐漸失去結晶水而變成粉末,這個過程屬于物理變化

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科目:初中化學 來源: 題型:

請填寫下列有關實驗操作中的空格:
(1)向試管內的液體加熱時,所加的液體不得超過試管容積的
 

(2)用酒精燈給物質加熱時,要用酒精燈火焰的
 

(3)取用藥品時,如果沒有說明用量,應取最少量,如液體取
 
mL;
(4)用量筒量取液體讀數時,視線與液體凹液面的最低處
 

(5)用過的膠頭滴管,要立即
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

在日常生活中應注意合理攝取營養物質和人體必需的元素.
(1)蔬菜中所含的營養素主要是
 

(2)蛋白質是構成生命的基礎物質.是日常膳食的重要組成部分.下列食物中富含蛋白質的是
 
(填序號).
①葡萄干  ②蘋果  ③大豆  ④牛奶  ⑤米飯
(3)糖類是人體所需
 
的主要來源.
(4)目前市場上有一種叫碘酸鈣的保健品,其含有人體必需的微量元素是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

現在有三個集氣瓶,分別是氧氣、二氧化碳、空氣.請你設計一個小實驗鑒別它們.

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科目:初中化學 來源: 題型:

將一些氧化銅粉末加入到100克質量分數為14%的硫酸溶液中,微熱至氧化銅全部溶解,再向藍色溶液中加入W克鐵粉,充分反應后,過濾,烘干,得到干燥的固體物質仍是Wg,求:
(1)原先氧化銅的質量是多少?
(2)最后得到的溶液中溶質的質量分數為多少?
(3)當W為何值時才能滿足加入的鐵粉和得到的固體質量相等?

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科目:初中化學 來源: 題型:

碳元素是組成物質的基本元素,“碳循環”也是自然界重要的循環,根據所學完成下題:
(1)碳元素形成的單質除金剛石、石墨外,還有一種物質的分子類似足球狀,這種物質的化學式為
 
,它們都屬于
 
(選填“化合物”、或“單質”).
(2)化石燃料主要包括煤、石油和天然氣,都含有碳元素,其中天然氣的主要成分是
 
 (寫化學式),其完全燃燒的化學方程式是
 

(3)CO2常用于滅火,但鎂著火不能用CO2滅火,原因是它們能發生反應,請寫出該置換反應的化學方程式
 

(4)礦石含碳元素,菱錳礦的成分是碳酸錳(MnCO3),其錳的化合價
 

(5)在440℃和高壓條件下,金屬鈉與二氧化碳反應能生成金剛石(C)和碳酸鈉,該反應的化學方程式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用A、B兩個燒杯各取90g溶質的質量分數為10%的硝酸鉀溶液,再向A燒杯中加入10g硝酸鉀,向B燒杯中加入10g水,并用玻璃棒攪拌至全部溶解.
(1)原溶液中溶質的質量是多少?溶液的質量是多少?溶劑的質量是多少?
(2)向原溶液中增加10g硝酸鉀(全部溶解)或增加10g水后,溶液中溶質質量、溶劑質量、溶液質量各是多少?
(3)上述形成的兩種溶液中溶質的質量分數各是多少?

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