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今年我省人大和政協(xié)兩會使用了一種含碳酸鈣的“石頭紙”:為測定其中碳酸鈣的含量,課外活動小組的同學(xué)稱取50g碎紙樣品。分別在5只燒杯中進(jìn)行了實驗,實驗數(shù)據(jù)見下表(假設(shè)紙張其他成分既不溶于水,也不與酸反應(yīng)):

燒杯①

燒杯②

燒杯③

燒杯④

燒杯⑤

加入樣品的質(zhì)量/g

10

10

10

10

10

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

10

20

30

40

50

充分反應(yīng)后生成氣體的質(zhì)量/g

0.88

1.76

2.64

3.52

3.52

(1)10g樣品與足量稀鹽酸反應(yīng)最多生成_____g氣體;

(2)上述實驗中鹽酸過量的是燒杯_____(填序號);

(3)求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。(寫出計算過程)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:河南省南陽市臥龍區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

下列滅火方法中,與“吹滅蠟燭”的滅火原理相同的是

A. 用高壓水槍滅火 B. 用鍋蓋蓋滅著火的油鍋

C. 用二氧化碳滅火器滅火 D. 森林著火時砍掉旁邊的樹木形成隔離帶

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科目:初中化學(xué) 來源:福建省莆田市2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

常溫下,往盛放適量M物質(zhì)的燒杯中逐漸加入N物質(zhì)并充分?jǐn)嚢琛O聢D橫坐標(biāo)x表示N物質(zhì)的質(zhì)量,縱坐標(biāo)y表示燒杯中的某物理量(見下表)。下列實驗與圖像對應(yīng)關(guān)系合理的是

M

N

y

A

濃硫酸

溶液的溫度

B

二氧化錳

過氧化氫溶液

氣體的質(zhì)量

C

飽和氯化鈉溶液

氯化鈉

溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

D

硫酸銅溶液

鐵粉

溶液的質(zhì)量

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省淮安市淮陰區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題

金屬材料與人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān),請回答:

(1)銅片與黃銅片相互刻畫,銅片表面留下明顯劃痕,說明銅片比黃銅片的硬度_______。(填“大”或“小”)

(2)不銹鋼、黃銅(銅、鋅合金)和碳化鎢等是制作圓珠筆“筆頭”的主要材料。下列關(guān)于這些材料的說法錯誤的是_______。

a.鐵是不銹鋼的主要組成元素之一

b.不銹鋼與黃銅都具有耐腐蝕的性能

c.黃銅的導(dǎo)電性能比銅更好

d.碳化鎢是一種混合物

(3)銅螺絲部位常出現(xiàn)一層綠色物質(zhì),這是由于銅生銹的原因,請完成該反應(yīng)的化學(xué)方程:_______

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省淮安市淮陰區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

實驗操作正確的是( )

A、滴加液體

B、加熱液體

C、取用塊狀固體

D、點燃酒精燈

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源:江西省宜春市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:流程題

工業(yè)上利用軟錳礦(主要成分MnO2)制備高錳酸鉀的流程如圖所示。回答下列問題:(信息提示:MnO2不溶于水,含鉀化合物均可溶于水)

(1)將軟錳礦粉碎的目的是______。

(2)流程中通入的氣體X是______(填標(biāo)號)。

A.N2 B.CO2 C.H2

(3)操作Y的名稱是______。

(4)上述流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)有______。

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科目:初中化學(xué) 來源:江西省宜春市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅圖書失火的原理的說法,正確的是_____。

A、清除可燃物B、隔絕空氣C、降低圖書的著火點D、_____。

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省青島市嶗山區(qū)2019屆九年級第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:簡答題

在化學(xué)實驗中水不僅能用于配制溶液,還能扮演其它不同的角色。

(一)某同學(xué)配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液,請回答下列問題:

(1)若用氯化鈉固體和水配制,實驗步驟為計算、___、 溶解。

(2)若用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液和水配置,則需20%的氯化鈉溶液質(zhì)量為 ____ g.

(二)請根據(jù)下列實驗裝置圖回答下列問題:

(3)實驗A中熱水的作用是提供熱量和_____;

(4)實驗B,滴加水后看到U型管中_____. (填 “左邊”或“右邊”)液面升高。

(5)C圖所示操作的名稱為_____________,其中玻璃棒的作用是_______________;

(6)D中電解水實驗?zāi)艿玫降慕Y(jié)論是:水是由_______________組成的。

(7)為了給上述D實驗提供理論依據(jù),某同學(xué)用上圖中三個裝置驗證質(zhì)量守恒定律,能得到正確結(jié)論的裝置為______(填序號)。由此可知驗證質(zhì)量守恒定律時,需注意的是______(只回答一-條即可)。試從微觀角度分析化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量守恒的原因是___________

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省聊城市冠縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:計算題

將2g二氧化錳加到100g過氧化氫溶液中,完全反應(yīng)后稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為98.8g。求:

(1)生成的氧氣為___________克?

(2)過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是___________?

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