【題目】下列實驗現象正確的是
A. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒
B. 硫在空氣中燃燒產生無色、無味氣體
C. 木炭在空氣中燃燒產生淡藍色火焰
D. 磷在空氣中燃燒產生大量白煙
名校課堂系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列關于燃燒和滅火的說法正確的是
A. 蠟燭一吹就滅是因為隔絕了空氣
B. 爐火越扇越旺是因為增加了可燃物
C. 在氧氣中用小木條引燃鐵絲是為了升高鐵絲的著火點
D. 水下保存白磷是為了隔絕氧氣防止其自燃
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【題目】水在實驗中有重要作用，下面實驗中水的作用解釋錯誤的是（ ）
A | B | C | D | |
實 | 儀器連接 | 硫的燃燒 | 檢查氣密性 | 準備過濾器 |
水 | 連接前用玻璃端蘸水，起潤滑作用． | 瓶中的水起到防止實驗時炸裂瓶底的作用． | 形成密閉系統，用于觀察現象檢查裝置是否漏氣． | 用膠頭滴管滴少量水，讓濾紙緊貼漏斗內壁． |
A.A
B.B
C.C
D.D
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【題目】氫氣的化學性質：純凈的氫氣燃燒，產生____火焰；混有一定量的空氣或氧氣的氫氣遇明火會發生____。所以氫氣在點燃前一定要先____。氫氣能燃燒，說明氫氣具有___。
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【題目】小明參觀某養魚池時，好奇的發現農民向養魚池中撒一種叫做過氧化鈣的淡黃色固體，用來增加魚池中的含氧量．小明剛學完氧氣的實驗室制法，于是他想可否用過氧化鈣來制取氧氣呢？【提出問題】過氧化鈣可否用于制取氧氣？
【查閱資料】過氧化鈣（CaO2）室溫下穩定，在300℃時分解成氧氣，可做增氧劑、殺菌劑等．
（1）【猜想與論證】小明依據化學反應前后不變，提出猜想Ⅰ：加熱過氧化鈣可制取氧氣．
（2）完成下表：
實驗裝置 | 實驗主要過程 |
| ①檢驗裝置氣密性．操作如下：想將導管伸入液面下，用手緊握試管，觀察到 ， 松開后，有液體進入導管． |
實驗結論：加熱過氧化鈣可制取氧氣．
（3）小明聯想到農民用過氧化鈣增加魚池中的含氧量，提出猜想Ⅱ．猜想Ⅱ：過氧化鈣與水反應可制取氧氣．
實驗裝置 | 實驗主要過程 |
| ①檢驗裝置氣密性． |
實驗結論：不能用過氧化鈣與水反應制取氧氣．
（4）分析與反思：①雖然沒有快速收集到大量氧氣，但由此實驗現象，小明認為農民用過氧化鈣做增氧劑的主要原因是 ．
②小明希望對此實驗進行改進，使該反應加快，你能幫他提出建議嗎？
你的合理建議： ． 以上建議是否可行，還需進一步通過實驗驗證．
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