根據化學方程式，4NH3+5O2
4X+6H2O推測X的化學式為 ．
| 質量守恒定律及其應用． | |
| 專題： | 化學用語和質量守恒定律． |
| 分析： | 根據化學變化前后原子的種類、數目不變，由反應的化學方程式4NH3+5O2=4X+6H2O，推斷反應中生成物X的分子構成，根據分子的構成確定X物質的化學式． |
| 解答： | 解：由反應的化學方程式4NH3+5O2 反應前 反應后 N原子 4 0 H原子 12 12 O原子 10 6 根據化學變化前后原子的種類、數目不變，可判斷生成物X的4個分子中含4個N原子和4個O原子，則每個X分子由1個N原子和1個O原子構成，則物質X的化學式為NO． 故填：NO． |
| 點評： | 根據化學變化前后原子的種類、數目不變，由反應的化學方程式，可以推斷反應中某物質的分子構成及物質化學式的確定． |
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
物質X是一種可再生綠色能源，其燃燒的化學方程式為X + 3O2 
2CO2+ 3H2O ，則X的化學式為（ ）
A．C2H4 B．C2H5OH C．CH3OH D．C2H6
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科目：初中化學 來源： 題型：
從氮氣、氧氣、氖氣、二氧化碳中,選擇符合下列題意的氣體填空:
(1)太空
飛行人員需要攜帶的氣體是________。
(2)白熾燈泡內含有的氣
體是________。
(3)電工“測電筆”內充有的氣體是________。
(4)植物光合作用需要的氣體是________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列關于氫氧化鈉的描述中錯誤的是（ �。�
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| A． | 其水溶液能使石蕊溶液變紅 |
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| B． | 能去除油污，可做廚房的清潔劑 |
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| C． | 固體氫氧化鈉可用作二氧化碳氣體的干燥劑 |
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| D． | 如果不慎將氫氧化鈉溶液沾到皮膚上，要用較多的水沖洗，再涂上硼酸溶液 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
稀釋濃硫酸的正確操作是（ �。�
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| A． | 將水緩緩倒入盛有濃硫酸的燒杯中，邊倒邊攪拌 |
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| B． | 將濃硫酸緩緩倒入盛有水的量筒中，邊倒邊攪拌 |
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| C． | 將濃硫酸和水同時倒入一試劑瓶中，充分振蕩 |
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| D． | 將濃硫酸緩緩倒入盛有水的燒杯中，邊倒邊攪拌 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
硫酸是常見的酸，也是常用的化工原料．由于濃度不同，濃硫酸與稀硫酸在性質上存在較大差異，如濃硫酸具有脫水性、吸水性和強腐蝕性等．某課外興趣小組為了探究濃硫酸的某些特性做了如下一些實驗．請結合有關實驗，按要求回答下列問題：
（1）用玻璃棒蘸取少量濃硫酸在濾紙上寫字，過后觀察，字跡顯黑色，這主要是由于濃硫酸具有 性，使紙中的纖維素炭化的緣故；在洗氣瓶中盛放濃硫酸，除去氫氣或氧氣中的水分，是利用其 性．
（2）探究濃硫酸的吸水性．興趣小組把98%的硫酸10mL和63.3%的硫酸（用10mL 98%的硫酸與10mL水配成）約20mL分別放入兩個相同的大表面皿中，稱量、觀察、記錄、分析．根據室溫環境下實驗的數據繪成的曲線如圖：
①稀釋濃硫酸時，應將 緩緩地注入盛有 的燒杯中并不斷攪拌；原因是 、 ．
②由如圖曲線你能得到的實驗結論有哪些？（寫兩點） 、 ．
（3）探究濃硫酸能否使鐵鈍化（鈍化指在表面形成氧化膜保護層，使內層金屬不再發生變化）．
可選用的實驗藥品有：相同鐵片若干、濃硫酸、稀硫酸、硫酸銅溶液等．實驗儀器任選．
①興趣小組已經完成下表實驗Ⅰ和Ⅱ，請你幫他們將實驗報告補充完整．
| 方案 | 實驗假設 | 實驗方案 | 實驗現象與結論 |
| Ⅰ | 能發 生鈍化 | 取一鐵片先插入濃硫酸中，一段時間后取出，再插入硫酸銅溶液中． | 無明顯變化，假設成立． |
| Ⅱ | 能發生鈍化 | 取兩片相同的鐵片，一片放入濃硫酸中，一段時間后取出，與另一片同時放入硫酸銅溶液中． |
假設成立． |
認為方案Ⅱ與方案Ⅰ相比，方案Ⅱ的優點是 ．
②請你選用提供的藥品再設計一個實驗，簡述實驗方案： ．
③某同學將一鐵片插入盛有98%的濃硫酸的試管中，無明顯變化，再給試管加熱一段時間后，發現溶液變色并有刺激性氣味氣體產生，此現象說明：�。�．
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科目：初中化學 來源： 題型：
某水泥廠化驗室，為了測定某礦山石灰石中碳酸鈣的質量分數，取石灰石樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應（假設石灰石樣品中雜質不與稀鹽酸反應也不溶于水．）有關實驗數據如下表：
| 反應前 | 反應后 | ||
| 實 驗 數 據 | 燒杯和稀鹽酸 的質量 | 石灰石樣品 的質量 | 燒杯和其中混 合物的質量 |
| 150g | 12g | 157.6g |
（1）根據質量守恒定律可知，反應中生成二氧化碳的質量為 g．
（2）求該石灰石中碳酸鈣的質量分數．
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科目：初中化學 來源： 題型：
將一塊油污抹布分剪成相等的四塊后,分別浸泡于等質量的溶有少量洗滌劑的冷水和熱水中,其中C、D分別再滴加同一牌子的洗滌劑各5滴。
(1)10 min后撈出抹布,用清水漂洗干凈,并進行比較, 杯中的抹布最干凈。原因是
。
(2)根據從上述實驗得到的啟示,談談在家中清洗餐具時應如何做。
。
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列關于物質的性質和用途說法中，不正確的是
A．碳具有還原性，用于冶煉金屬
B．氧氣具有可燃性，用于火箭發射
C．氮氣常溫下化學性質穩定，用于食品防腐
D．稀有氣體在通電時會發出不同顏色的光，用于制成各種燈具
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4X+6H2O，可知反應前后各原子的個數為