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【題目】(題文)在下列蠟燭燃燒的實驗中,對有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是(  )

A. 實驗1中蠟燭火焰逐漸熄滅

B. 實驗2白瓷板表面無明顯變化

C. 實驗3外焰部分的火柴梗最先炭化

D. 實驗4將一個內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯倒扣在火焰上方,石灰水變渾濁

【答案】B

【解析】

A、隨著蠟燭的燃燒,燒杯內(nèi)氧氣逐漸減少,且二氧化碳逐漸增多,所以蠟燭火焰會逐漸熄滅,所以A正確;B、由于不能和空氣充分接觸,蠟燭將發(fā)生不完全燃燒,白瓷板將變黑,所以B錯誤;C、火焰由三部分組成內(nèi)焰、焰心、外焰,外焰溫度最高,所以外焰加熱的地方先炭化,所以C正確;D、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水,所以內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯倒扣在火焰上方,石灰水變渾濁所以D正確。故本題選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】規(guī)范的操作是實驗成功的保證.下列實驗操作正確的是(  )

A. CO2驗滿 B. 收集O2

C. 稀釋濃硫酸 D. 測定溶液的派pH值

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是實驗室制取氣體的一些常見裝置,請根據(jù)裝置圖回答下列問題。

(1)儀器a的名稱是__________。 實驗室用A裝置制氧氣的化學(xué)方程式為______________,收集較純凈氧氣可選擇的裝置是________

(2)化學(xué)興趣小組的同學(xué)又設(shè)計了如右圖所示的實驗裝置。該裝置既可用于制取氣體,又可用于探究物質(zhì)性質(zhì)。

①當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時,利用I、Ⅱ裝置,可進(jìn)行的實驗是_____ (填字母)。

a.大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳  b.鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣

②當(dāng)打開K2、關(guān)閉K1時,可以利用Ⅰ、Ⅲ裝置制得二氧化碳并驗證其性質(zhì)。若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng),應(yīng)向燒杯里的水中加入___________,當(dāng)觀察到燒杯中____________時,說明二氧化碳與水發(fā)生了反應(yīng)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組在實驗室利用自已設(shè)計的如圖裝置測定空氣中氧氣的含量。

實驗步驟:

(1)測量實驗需要的具支試管的容積。

(2)在干燥的具支試管中裝入銅粉,塞上橡皮塞。用癟氣球密封試管的支管口。移動注射器活塞,在注射器中留有一定體積的氣體,記錄體積后插入橡皮塞中,根據(jù)酒精燈高度,將試管固定在鐵架臺上。

(3)用酒精燈在銅粉部位加熱,加熱時不斷推拉注射器。

(4)停止加熱后,待試管冷卻至室溫,注射器活塞穩(wěn)定后,記錄注射器中氣體的體積。

根據(jù)以上實驗,回答下列問題:

①在實驗室中如何測量該具支試管的容積_______

②在實驗加熱過程中,具支試管上的小氣球作用是_______,不斷推拉注射器的目的是:_______

③假設(shè)具支試管的容積為50ml,反應(yīng)前注射器中氣體的體積為20ml,反應(yīng)后注射器中氣體的體積為6ml,則反應(yīng)消耗氧氣的體積為____________ml。由此可得實驗結(jié)論_______

④下列關(guān)于該實驗的說法正確的是____________(填序號)。

a、加熱時,應(yīng)先使試管底部均勻受熱

b、注射器中預(yù)先不留一定體積的氣體對實驗結(jié)果沒有影響

c、反應(yīng)停止試管冷卻后,將氣球內(nèi)的氣體全部擠入注射器內(nèi)。

⑤若將裝置一改成裝置二,裝置二優(yōu)點:_______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究,請你分析并填空:

(1)寫出圖中儀器a名稱_______

(2)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是_______;應(yīng)選擇的二氧化碳?xì)怏w發(fā)生和收集裝置是_______(填序號);

(3)實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式是_______,若用盛滿水的F裝置收集氧氣,應(yīng)從導(dǎo)管_______(填①或②)通入。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】河水含泥沙、細(xì)菌等雜質(zhì),需要凈化處理成自來水,某市自來水廠的生產(chǎn)過程如圖所示。

(1)為了使沉淀池的懸浮物沉降,通常可加入____________

(2)沙濾池可將_____________過濾除去。

(3)活性炭常用于吸附池中,原因是它具有___________的結(jié)構(gòu)。

(4)常用于殺菌池消毒的物質(zhì)有多種,請寫出其中一種物質(zhì)的化學(xué)式_______

(5)要鑒別自來水是軟水還是硬水,可向自來水樣品中加入適量的_________,攪拌,如果觀察到_____________________,則樣品為軟水。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】工業(yè)上電解海水(含氯化鈉)可以得到多種化工產(chǎn)品,同時能處理含二氧化硫的廢氣,該流程如下圖所示。下列說法正確的是

A.該流程中有兩種單質(zhì)

B.圖中反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

C.反應(yīng)中硫元素的化合價發(fā)生變化

D.從海水中最終得到“NaCl(產(chǎn)品)”的過程是物理變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)設(shè)計了測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖。該同學(xué)的實驗步驟如下:

①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標(biāo)記。

②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入過量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞。

③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾。

請回答下列問題:

(1)該實驗中紅磷需稍過量,目的是_________________

(2)步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是_____________________

(3)若將紅磷換成炭粉,該實驗不能成功,原因是___________________

(4)該實驗完畢,若進(jìn)入集氣瓶的水不到總?cè)莘e的五分之一,你認(rèn)為原因是________________(答一點即可)

(5)該實驗得出氮氣的化學(xué)性質(zhì)是:____________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是初中化學(xué)實驗的幾種常用儀器,請按要求填空。

(1)儀器B的名稱是____________、儀器D的名稱是___________

(2)在用儀器E量取一定體積液體時,視線應(yīng)當(dāng)____________________,如果線仰視讀數(shù),則得到的液體_________(填序號)。

A.偏多 B.偏少 C.不變 D.不能確定

(3)在對儀器A中的液體進(jìn)行加熱時,除了用到上述儀器C和鐵架臺之外,還必須補充的一種儀器是___________(填名稱)。

(4)如果燃著的儀器C被碰倒,酒精在桌上燃燒起來,應(yīng)立即進(jìn)行的措施是________

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同步練習(xí)冊答案
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