根據下列裝置，結合所學化學知識思考回答下列問題：
（1）儀器①的名稱是______。
（2）實驗室用A裝置加熱高錳酸鉀制氧氣其反應的化學方程式為______，反應的基本類型是______。若選擇F裝置采用排空氣的方法收集氧氣，則氣體應從______（填“a”或“b”）口進入。
（3）實驗室制取二氧化碳氣體時，采用B裝置與C裝置相比的優點是______，裝置中小試管的作用是______。
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源：江西省南昌市2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型：選擇填充題
某微粒的結構示意圖如圖所示，下列說法中正確的是______。
A．該微粒是陽離子，符號是AI3-
B．該元素屬于金屬元素
C．該元素原子的核外有2個電子層
D．______。
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科目：初中化學 來源：廣東省深圳市坪山區2018屆九年級上學期期末化學試卷 題型：填空題
如圖是A、B、C、D四種粒子的結構示意圖。
請回答下列問題：
（1）圖中A、B、C、D共有_____種元素；屬于同種元素是_____（填字母代號）。
（2）C粒子符號是_____，該元素處于第_____周期。
（3）A單獨構成物質時，由_____構成（填“分子”、“原子”或“離子”）。
（4）若B粒子為離子，則x=_____；B與C形成化合物的化學式為_____。
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科目：初中化學 來源：廣東省深圳市坪山區2018屆九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題
下列物質按照單質、氧化物、混合物的順序排列的是（ ）
A. 鐵、氧化鐵、氯化鐵 B. 冰、干冰、可燃冰
C. 氮氣、一氧化碳、空氣 D. 生鐵、赤鐵礦、石灰石
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科目：初中化學 來源：廣東省深圳市坪山區2018屆九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題
下列方法能區分氧氣和二氧化碳兩瓶氣體的是（ ）
A. 將燃著的木條伸入集氣瓶中
B. 觀察顏色
C. 倒入適量氫氧化鈉溶液
D. 聞氣味
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科目：初中化學 來源：河南省南陽市南召縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：計算題
某可燃物4.6g在9.6g氧氣中恰好完全燃燒，生成一定質量的二氧化碳和5.4g水。則生成二氧化碳的質量為______，反應中生成二氧化碳和水的分子個數比為______。
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科目：初中化學 來源：河南省南陽市南召縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
用“W”型玻璃管進行微型實驗，將注射器中的過氧化氫溶液推入管中與二氧化錳接觸。下列說法正確的是（ ）
A. 過氧化氫分解能生成氧氣和氫氣
B. 若a處粉末是木炭粉，不能看到木炭燃燒
C. 若a處粉末是硫粉，b處應接有尾氣處理裝置
D. 若a處粉末是銅粉，能看到粉末由黑色變為紅色
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科目：初中化學 來源：海南省定安縣2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：填空題
水是人類生活中不可缺少的物質．
（1）凈水時，可加_____形成膠狀物，吸附水中懸浮的雜質，使之沉降．通常用_____的方法，除去水中難溶性雜質，常用_____做吸附劑除去水中的色素和異味．這些變化均屬于_____變化．
（2）許瑩同學設計了電解水簡易裝置，其中A、B電極由金屬曲別針制成．通電后的現象如圖所示．與A電極相連的試管中收集到的氣體是_____；與B電極相連的試管中收集到的氣體是_____；其體積比約為_____
．
（3）可用_____來檢驗地下水是硬水還是軟水．生活中常用_____的方法，既可降低水的硬度，又能殺菌消毒．
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科目：初中化學 來源：山東聊城東昌府2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
如圖是某化學反應的微觀模型，“
”“ 
”分別表示不同元素的原子。下列對圖示模型理解正確的是
A. 生成物的化學式可能是NH3 B. 該反應有單質生成
C. 該反應屬于復分解反應 D. 參加反應的兩種物質分子個數之比為2:3
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