【題目】下列關(guān)于催化劑的說法正確的是
A. 催化劑必定加快化學(xué)反應(yīng)速率B. 催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變
C. 任何化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑D. 某些化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑
【答案】B
【解析】
A、催化劑能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，也可能是減慢反應(yīng)速率，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；
B、催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)（而不是性質(zhì)）不變，故選項(xiàng)說法正確；
C、不是所有化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑，不使用催化劑物質(zhì)也能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，如碳在空氣中燃燒就不需要催化劑，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；
D、并不是任何反應(yīng)都需要催化劑，但有的化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
故選B。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】空氣是一種寶貴的資源。
（1）潔凈的空氣屬于 (填“混合物”或“純凈物”)
（2）據(jù)報(bào)道，今年1~4月南京空氣中PM2.5與去年同期相比下降22.3%，下列行為不會(huì)增加空氣中PM2.5的是 。
A.燃煤火力發(fā)電
B.治理工地?fù)P塵
C.露天焚燒垃圾
D.使用氫能源汽車
（3）氫氣具有廣泛用途，它是制造硝酸和氮肥的重要原料。寫出含有氮元素的常見氧化物、酸、堿、鹽的化學(xué)式各一個(gè)，并標(biāo)出所寫化學(xué)式中氮元素的化合價(jià)。
氧化物、酸、堿、鹽。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】根據(jù)要求填空
（1）H元素的名稱_________；
（2）氮?dú)?/span>_____；
（3）汞的元素符號(hào)_______；
（4）網(wǎng)紅重慶離不開霓虹燈，其中一種氣體氦氣的化學(xué)符號(hào)是_____。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列物質(zhì)中前者是純凈物，后者是混合物的是
A. 碳酸氫銨 氨氣B. 冰水混合物 澄清石灰水
C. 礦泉水 水蒸氣D. 稀有氣體 潔凈的空氣
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】從事科學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)是進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)．科學(xué)實(shí)驗(yàn)的正確步驟應(yīng)為：①明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康蘑谑占嘘P(guān)資料③設(shè)計(jì)合理方案④進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你按照以上四步，完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，根據(jù)裝置圖回答下列問題：（所用裝置圖用序號(hào)表示）
雙氧水（H2O2）是一種無色液體，在二氧化錳的催化作用下能迅速分解出氧氣，實(shí)驗(yàn)室常用這種方法制取氧氣．
①明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康模涸趯?shí)驗(yàn)室里制取氧氣
②收集有關(guān)資料：雙氧水是一種無色 ， 二氧化錳是一種；反應(yīng)條件；氧氣的密度于空氣的密度且水．雙氧水與二氧化錳混合制取氧氣的化學(xué)方程式為 ．
③設(shè)計(jì)合理方案：發(fā)生裝置選用 ， 收集裝置選用 ．
④進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】可以一次鑒別出空氣、氧氣、氮?dú)馊繗怏w的正確操作方法是 （ ）
A. 將帶火星的木條分別伸入瓶中B. 將燃著的木條分別伸入瓶中
C. 分別加入適量澄清石灰水D. 將帶火星的木條分別伸到瓶口
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】根據(jù)化學(xué)方程式不能獲得的信息是（ ）
A.化學(xué)反應(yīng)的快慢B.該反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物
C.反應(yīng)發(fā)生所需要的條件D.各反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比
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