科目：初中化學 來源： 題型：
以柴油為燃料的汽車加裝尿素箱可使尾氣排放達“國四”標準。其工作原理是：
(1)將尿素溶液均勻噴人熱的尾氣中，并釋放出氨氣，其反應方程式為：
CO(NH2) 2+X=CO2+2NH3則X的化學式為 。
(2)在催化劑的作用下，氨氣使尾氣中的氮氧化物快速轉化成無害的氮氣和水蒸氣，水蒸氣可吸收尾氣中的煙塵，減少PM2．5排放。請寫出氨氣和N20反應的化學方程式： 。
(3)尿素與熟石灰研磨 (填：“能”、“不能”)產生氨氣。
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列區分物質的方法不正確的是( )
A.用水區分碳酸鈣粉末和碳酸鈉粉末
B.用水區分硝酸銨固體和氫氧化鈉固體
C.用硝酸鋇溶液區分稀鹽酸和稀硫酸
D.用酚酞溶液區分稀鹽酸和食鹽水
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列各符號中數字“2”表示的意義不正確的是
A．Fe2+:一個鐵離子帶兩個單位的正電荷 B．N2：一個氮分子由兩個氮原子構成
C．2Hg：二個汞原子 D．2NO3-：二個硝酸根離子
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科目：初中化學 來源： 題型：
化學與生產和生活密切相關，請結合實際填空。
（1）炒菜用的鐵鍋的手柄是用 (填”熱塑性”或”熱固性”)塑料做成的。
（2）做飯時，有時燃氣灶或煤爐的火焰呈現黃色或橙色，鍋底出現黑色，此時應將灶具或爐具的進風口 。21教育網
（3）醫生給進食困難的患者注射葡萄糖溶液。在人體組織里，葡萄糖在酶的催化作用下經緩慢氧化轉變成二氧化碳和水，同時放出能量，供機體活動和維持恒定體溫的需要。寫出該反應的化學方程式 。
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下列有關說法正確的是（ �。�
A．實現CO
CO2的相互轉化，都只有一種途徑
B．Al可以實現單質
氧化物
堿
C．實現C 
CO的轉化，都利用了碳的可燃性
D．實現H2O
O2相互轉化，化學反應的基本類型不同
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科目：初中化學 來源： 題型：
將4.0gCu – Zn合金粉末放到盛有10g稀硫酸的燒杯中，恰好完全反應。過濾、稱量濾液的質量。相關實驗數據如下： 21*cnjy*com
| 反應前物質的質量 / g | 反應后物質的質量 / g | |
| Cu – Zn合金 | 稀硫酸 | 濾液 |
| 4.0 | 10 | 11.26 |
（1）Cu – Zn合金屬于 材料（“金屬”或“有機合成”）
（2）若不考慮該合金中除Cu、Zn以外的其他成分，請計算原Cu – Zn合金中Zn的質量。寫出必要的計算過程�！緛碓矗�21cnj*y.co*m】
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科目：初中化學 來源： 題型：
右圖是市售某品牌牙膏包裝盒上的部分說明：
（1）該牙膏中含有一種能防止齲齒的元素，這種元
素是__________(填元素符號)。
（2）單氟磷酸鈉（Na2PO3F）中，F的化合價是
價，則P的化合價為____________價。
（3）單氟磷酸鈉（Na2PO3F）中，Na元素與O元素的質量比為_______________
（相對原子質量：Na—23、O—16）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
碳及其化合物與人類關系密切。
（1）碳可以做燃料，在空氣中充分燃燒的化學方程式是
（2）碳在空氣中不充分燃燒，可以生成一氧化碳。根據化學方程式計算，3g碳不充分燃燒生成一氧化碳的質量是多少？
一氧化碳應用廣泛，其主要用途是 （舉一例），但使用時要特別小心，防止 。
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