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某實驗小組為了探究影響過氧化氫分解快慢的因素,進行了下列實驗:

實驗

序號

過氧化氫溶液濃度

過氧化氫溶液的體積/mL

溫度/℃

二氧化錳的用量/g

收集氧氣的體積/mL

收集氧氣所需的時間/s

1

5

1

20

0.1

4

a

2

15

1

20

0.1

4

b

3

30

5

35

0.1

4

c

4

30

5

55

0.1

4

d

(1)欲探究溫度在實驗中是否有影響,應該比較_____(填實驗序號):從實驗收集的是數據看,a>b,即實驗②收集等量氧氣所需時間比實驗①少,由此可得出的結論是_____。

(2)請寫出過氧化氫分解的化學方程式:_____。

(3)除測定收集相同體積的氧氣所需的時間外,還可通過測定_____的方法比較過氧化氫分解的快慢。

(4)若其他條件相同,則催化劑的種類可能會影響到催化效果請設計實驗方案進行驗證:_____。

(5)該小組同學還使用了壓強傳感器測不同質量的二氧化錳對過氧化氫分解反應的影響,他在8mL 3%的過氧化氫溶液中分別加0.03g、0.06g、0.08g、0.12g、0.24g的二氧化錳,壓強的變化曲線如圖所示(說明,曲線的斜率表征催化劑反應的速率)。

請相據圖示寫出兩條規律性的結論:

(1)_____,(2)_____。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源:江蘇省蘇州市昆山市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題

芯片是內含集成電路的硅片,下圖是硅元素在元素周期表中的相關信息,下列說法正確的是

A. 硅元素屬于金屬元素

B. 硅元素的原子序數為14

C. 硅元素的相對原子質量為28.09g

D. 硅元素是地殼中含量最高的元素

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科目:初中化學 來源:甘肅省隴南市徽縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:實驗題

根據下列裝置,結合所學知識回答問題。

標號儀器①的名稱是______。

二氧化錳是______,若使用F裝置收集氧氣,氣體應該從______口進入填“a”或“b”

實驗室選擇裝置B和C制取二氧化碳,反應的化學方程式是:______,驗滿的方法是______,若將收集的氣體通往紫色石蕊溶液中,產生的現象是______。

蘭州市近年逐步采用天然氣取暖,天然氣的主要成分是甲烷,某同學通過查閱資料,知道實驗可用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷,通常情況下甲烷的密度比空氣小,難溶于水。實驗室制取甲烷選擇的發生裝置是______填字母,欲收集干燥的甲烷氣體可選用______裝置中選擇。甲烷的使用有效地改善了空氣的質量,其完全燃燒的化學方程式是______。

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科目:初中化學 來源:貴州省黔南州2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型:實驗題

根據如圖回答問題。

(1)儀器a的名稱是______。

(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為______,用C裝置收集的氣體應具有的性質是______。

(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時,所選用的發生裝置是______,用D裝置收集二氧化碳的驗滿方法是______。

(4)實驗F中觀察到的實驗現象是______,實驗結論是______。

(5)實驗G中觀察到的實驗現象是______,化學方程式為______。

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科目:初中化學 來源:貴州省黔南州2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題

鎂有“國防金屬”的美譽。在元素周期表中,鎂元素的信息如下圖所示,對圖中信息解釋不正確的是

A. 原子序數為12

B. 核外電子數為 24

C. 元素符合為Mg

D. 相對原子質量為24.31

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科目:初中化學 來源:安徽省淮北市濉溪縣2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型:實驗題

如圖所示是實驗室制取氣體的常用裝置,請根據要求回答問題。

(1)儀器a的名稱是_____。利用裝置A(添加蓬松棉花團)制取氧氣時,反應的化學方程式是_____。利用裝置B制取二氧化碳氣體時,反應的化學方程式是_____;實驗時,錐形瓶內長頸漏斗要插入液面以下,其原因是_____;檢驗二氧化碳的方法是_____。

(2)下面是利用裝置E收集氣體的操作,正確的實驗操作順序是_____(填序號)。

①待集氣瓶內充滿氣體后,蓋上玻璃片再移出水槽

②等到氣泡連續且均勻時,再將導管口移入集氣瓶

③將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋上瓶口,倒立在盛水的水槽中

(3)已知:氨氣(NH3)是一種具有刺激性氣味的無色氣體,密度比空氣小,極易溶于水,實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的混合物來制備氨氣。請你從圖中選出制備一瓶氨氣所需要的裝置組合:_____。

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科目:初中化學 來源:安徽省淮北市濉溪縣2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題

建立模型是學習化學的重要方法,下列模型不正確的是(  )

A. 原子結構模型

B. 鐵生銹條件模型

C. 空氣組成模型

D. 燃燒條件模型

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科目:初中化學 來源:山東省濟寧市嘉祥縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:填空題

室溫下,將氫氧化鈉溶液慢慢滴入裝有稀鹽酸的燒杯中,用溫度計測量出燒杯中溶液的溫度,溶液溫度隨加入氫氧化鈉溶液的質量而變化的曲線如圖:

(1)由圖可知,兩溶液發生的反應是______(填“放熱”或“吸熱”)反應;

(2)從A到B過程中,燒杯中溶液的pH逐漸______;

(3)______點時恰好完全反應,C點的溶液中含有的溶質為______。

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下列各組物質中,前者屬于混合物,后者屬于純凈物的是  

A. 冰水混合物  稀有氣體 B. 清新的空氣   液態氧氣

C. 氮氣   二氧化碳 D. 澄清的石灰水  清澈的泉水

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