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（2012?昆明）下列原子結構示意圖中，表示鈉原子的是（　　）

A．

B．

C．

D．

分析：確定鈉原子首先要確定鈉原子的核內質子數，且核外電子數等于質子數，據此分析解答即可；

解答：解：依據所學可知鈉原子核內有11個質子核外由11個電子；
A、核內質子數是16，是硫原子的結構示意圖；
B、核內有11個質子核外由11個電子，是鈉原子的結構示意圖；
C、核內質子數是8，是氧原子的結構示意圖；
D、核內質子數是6，是碳原子的結構示意圖；
故選B．

點評：明確常見元素的原子序數，會書寫常見元素原子結構示意圖，了解各部分的含義是解題的關鍵．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2012?昆明）（1）如圖1是甲、乙兩組同學分別設計的質量守恒定律的兩個驗證實驗．請根據圖示進行思考回答（假設甲、乙兩組藥品混合前質量均為m_前、混合后質量均為m_后）：

①甲組藥品混合前、后質量關系為：m_前＞m_后，請解釋原因

反應生成的CO₂氣體從燒杯中逸出，總質量減少

，該實驗若試劑不變，應如何改進此裝置

將燒杯改成密閉容器

；
②乙組藥品混合前、后質量關系為：m_前=m_后，乙組同學認為實驗成功，甲組同學認為該實驗不能驗證質量守恒定律，原因是

因為兩種藥品未參加化學反應，所以不能驗證質量守恒定律

．
（2）請回憶你曾觀察、學習過的一組實驗．取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的紙花，分別按如圖2進行實驗．
請根據圖2所示進行思考并回答下表中的問題：

	（I）	（II）	（III）	（IV）
現象	紫色紙花變紅	紫色紙花不變色	紫色紙花不變色	紫色紙花變紅色紫色紙花變紅色
分析	①實驗（III）驗證了二氧化碳不能使紫色石蕊變紅二氧化碳不能使紫色石蕊變紅：實驗（Ⅳ）驗證了水和二氧化碳共同作用使紫色石蕊變紅（或碳酸使紫色石蕊溶液變紅）水和二氧化碳共同作用使紫色石蕊變紅（或碳酸使紫色石蕊溶液變紅）； ②通過實驗（I）、（Ⅳ），可驗證酸的一條化學性質是酸能使紫色石蕊溶液變紅酸能使紫色石蕊溶液變紅： ③實驗（Ⅳ）結束后，將紙花用酒精燈小心加熱烘烤后紙花又變紫，說明碳酸不穩定，受熱易分解不穩定，受熱易分解．

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