寫出下列反應的化學方程式:
(1)空氣中加熱銅絲 ,屬于 反應(填“化合”或“分解”);
(2)碳酸鈣在高溫下生成氧化鈣和二氧化碳 ,屬于 反應(同上);
(3)鐵在氧氣中燃燒 ;
(4)氫氣燃燒 ;
(5)天然氣、沼氣的主要成分是甲烷CH4,其燃燒的化學方程式 .
書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式;反應類型的判定.. | |
專題: | 化學用語和質量守恒定律. |
分析: | 首先根據反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可. |
解答: | 解:(1)在空氣中加熱銅絲生成氧化銅,反應的化學方程式是:2Cu+O2 (2)碳酸鈣在高溫下生成氧化鈣和二氧化碳,反應的化學方程式為CaCO3 (3)鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應的化學方程式為:3Fe+2O2 (4)氫氣燃燒生成水,反應的化學方程式為:2H2+O2 (5)天然氣、沼氣的主要成分是甲烷,甲烷在點燃條件下燃燒生成二氧化碳和水,反應的化學方程式為CH4+2O2 故答案為:(1)2Cu+O2 |
點評: | 本題難度不大,考查學生根據反應原理書寫化學方程式的能力,化學方程式書寫經常出現的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質量守恒定律、不寫條件、不標符號等. |
科目:初中化學 來源: 題型:
火是推動人類文明進步的重要因素,使用不當時可能成為吞噬生命的惡魔。請回答下列問題:
(1)近年頻繁發生的有關化學品泄漏或爆炸事件一次次給我們敲響警鐘。因此,在生產、運輸、使用和貯存易燃易爆物時絕不允許違章操作。如圖1所示的圖標與燃燒和爆炸有關的是 。(填標號)
(2)分別點燃兩根火柴,將一根火柴頭豎直向上,另一根火柴頭斜向下,如圖2所示火柴在那種情況下更容易持續燃燒,原因是 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
根據下列實驗裝置圖,按要求完成下列問題:
(1)寫出儀器名稱:a ,b ,c d .
(2)實驗室用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣時,選擇發生裝置為 (填代號,下同),化學方程式為 ;收集較純凈的氧氣應選 .
(3)若實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,選擇發生裝置為 ,其裝置應增加 ,防止高錳酸鉀粉末進入導管,反應的化學方程式 ;用E裝置收集,收集完畢應先 ,再 ,其目的是 .
(3)檢驗氧氣的方法是:用 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
葡萄糖的化學式為C6H12O6,下列說法錯誤的是( )
| A. | 含有三種元素,分別是碳,氫,氧元素 |
| B. | 該分子的相對分子質量為180 |
| C. | 該分子中有6個氧原子,12個氫分子,6個碳原子 |
| D. | 葡萄糖中C,H,O元素的質量比為6:1:8 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
如何合理、高效、節約地使用煤、石油、天然氣這三大當今世界最主要的化石燃料,加緊開發、研制其它清潔能源是全人類面臨的共同課題,是發展低碳經濟的當務之急。回答下列問題:
(1)天然氣是太原市家庭的主要生活燃料。為防止
因天然氣泄漏造成危險,可在家中安裝報警器,在甲、乙
兩圖中,安裝位置正確的是 (填“甲”或“乙”);
寫出天然氣燃燒的化學方程式: 。
(2)如直接用煤作家用燃料既污染空氣又浪費能源。煤燃燒時產生的
是形成酸雨的主要氣體之一。煤的氣化是把煤變為清潔能源的重要一環,其中一個重要反應是:將水蒸氣通過熾熱的煤層,得到一氧化碳和氫氣,該反應的化學方程式為 。
(3)我國自主研發的一種電動汽車使用的能源是新型鋰電池,從化學角度看,與使用汽油的汽車相比其優點是
。(舉出兩點即可)
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
下列說法不正確的是( )
| A. | 燃燒不一定有火焰產生 |
| B. | 物質跟氧氣的反應就是燃燒 |
| C. | 物質在有限的空間內燃燒,可能會引起爆炸 |
| D. | 物質燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com