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某校課外活動小組,欲測定桂林七星巖洞內空氣中的二氧化碳是否過高,游人進去有沒有生命危險.如果是你,你會怎么做,寫出你的方案
 
,如果想要營造更好的旅游環境,需要降低洞內二氧化碳的含量,你認為應采取的措施是
 
考點:二氧化碳的化學性質
專題:碳單質與含碳化合物的性質與用途
分析:根據二氧化碳的不燃燒不助燃的性質設計方案;為了降低洞內二氧化碳的含量,可以設法將它反應掉或者排除掉.
解答:解:由于二氧化碳具有不燃燒不助燃的性質,我們可以在進入時帶一個燃燒著的火把,如果發現火把熄滅或燃燒不旺,就立即撤出;為了降低洞內二氧化碳的含量,我們可以通過改善洞內外空氣流通來達到目的,例如可以用通風管鼓入洞外的空氣.
故答案為:在進入時帶一個燃燒著的火把,如果發現火把熄滅或燃燒不旺,就立即撤出;用通風管鼓入洞外的空氣.
點評:結合生活實際,有利于學生在基礎知識上充分拓展思維,培養創新能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

工業燒堿具有較好的殺菌消毒作用且廉價易得,但工業燒堿中常含有雜質碳酸鈉.某科學學習小組同學圍繞工業燒堿樣品純度測定問題,展開了討論與探究.
【原理思路】利用Na2CO3與稀H2SO4反應產生CO2,通過CO2質量的測定,確定樣品中碳酸鈉的質量,從而計算樣品純度.
【實驗方案】小科同學根據以上思路,設計了如圖1的實驗方案(固定裝置省略).裝置中,儀器A的名稱
 

【交流討論】小明認為圖1實驗方案的設計有缺陷,若按該方案進行測定會導致難以避免的誤差.你認為下列哪些因素會導致難以避免的誤差
 
(填序號).
①加入的稀硫酸量不足           ②裝置內空氣中的CO2沒有排出
③反應產生的CO2未被完全吸收    ④干燥管與空氣直接相通
【方案改進】為減少誤差,使CO2質量的測定更準確,該小組同學根據以上討論,對圖1方案進行改進,設計了如圖2的實驗方案(固定裝置省略).
圖2B裝置中樣品在與稀硫酸反應前和停止反應后,都要通過量的空氣,反應前通空氣時a、b、c三個彈簧夾的控制方法是
 

【數據分析】C裝置的作用是
 
;若撤去圖2中的C裝置,則測得工業燒堿的純度將
 
(填“偏高”、“偏低”或“無影響”).

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是實驗室制取氣體的常用儀器.請根據要求填空:

(1)上圖中儀器A的名稱是
 

(2)用氯酸鉀(與二氧化錳混合)制取并用排水法收集一瓶氧氣,應選擇上圖中的儀器(填序號)
 
⑦,其化學方程式為
 

(3)實驗室要制取并收集一瓶氫氣,所用的藥品是為
 
(寫名稱),應選擇上圖中的儀器
 
(填序號).
(4)某同學要用(3)制得的H2(其中含有水蒸汽),先干燥,再用來檢測某銅和銅的氧化物組成的混合物中銅元素的質量分數.稱取10.0g樣品,進行如下圖所示的實驗.請你將他設計的裝置補畫完整.圖中試劑a是
 
;裝置C的作用是
 
;裝置B的質量反應前后相差1.8g,則樣品中銅元素的質量分數為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

CO2能與NaOH溶液發生反應,反應的化學方程式為
 

(1)為了驗證該反應,某同學設計了如圖的兩個實驗:將膠頭滴管中的液體擠入錐形瓶中,實驗I的現象為
 

(2)設計實驗Ⅱ的目的是
 

(3)小明同學認為,通過對生成物的檢驗,也能達到證明CO2確實與NaOH發生了反應的目的.檢驗過程中可以選擇下列試劑中的
 

A.氯化鈣溶液      B.無色酚酞       C.紫色石蕊     D.稀鹽酸.

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科目:初中化學 來源: 題型:

達州是國家“十一五”天然氣開發的重點地區和“川氣東送”的起點,有“中國氣都”之稱.
(1)天然氣的主要成分是
 
.(填化學式)
(2)其主要成分燃燒的化學方程式
 

(3)天然氣與空氣混合點燃易
 

(4)若晚上發現家中天然氣泄漏,采取的安全措施
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

碳酸氫鈉(NaHCO3)俗稱小蘇打,醫療上常用其治療胃酸過多癥.它是一種白色固體,易溶于水,水溶液顯堿性,它受熱易分解(Na2CO3受熱不分解),化學方程式為2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+CO2↑+H2O.認真閱讀上文,與你熟悉的碳酸鈉的知識進行對比,回答下列問題:
(1)碳酸氫鈉的水溶液呈堿性,其pH
 
7(填“>”“=”或“<”),如何通過實驗證明這一點?
 

(2)Na2CO3和NaHCO3有許多相似之處.按要求各舉一例.物理性質
 
;化學性質
 

(3)今有一包由Na2CO3和NaHCO3組成的混合物,你如何通過實驗將NaHCO3除去?
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

長期盛放石灰水的試劑瓶壁會有一層白膜,該物質是
 
,要洗凈該試劑瓶宜采取的方法是加入
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

A、B、C、D、E是初中化學中常見的5種物質.A是一種有毒氣體,B和E是空氣中含有的兩種氣體,E轉化成B要靠植物的光合作用,C是鐵銹的主要成分.它們之間的轉化關系如圖,直線表示相互間能夠反應,箭頭表示轉化的方向.
(1)請寫出你的推斷結果(寫化學式):A
 
;D
 

(2)E轉化成B的反應是將太陽能轉化成
 
能.
(3)A和C的反應的化學方程式為
 
,實驗現象為
 

(4)寫出E→A反應的化學方程式:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

將A、B、C三種物質各10g放置于某密閉容器中,在一定條件下使之充分反應,反應停止后測得剩余物質的質量分別是:4g A,15g B,同時發現一種新物質D.
(1)此反應中的反應物是
 

(2)在此反應中生成D的質量是
 

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