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【題目】水在一定條件下可發生圖所示的轉化。下列說法正確的個數有( )

①反應Ⅰ為分解反應,反應Ⅱ為化合反應

②只有反應Ⅰ能說明水由氫和氧元素組成

③整個轉化過程中,循環利用的物質是水

④水在解決能源危機中可發揮重要的作用

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

【答案】C

【解析】

①反應Ⅰ為水通電分解為氫氣和氧氣,符合一變多,為分解反應;反應Ⅱ為氫氣和氧氣反應生成水,符合多變一,為化合反應,故正確;②反應Ⅰ為水通電分解為氫氣和氧氣,反應Ⅱ為氫氣和氧氣反應生成水,兩個實驗都能說明水由氫和氧元素組成,故錯誤;③由圖示可知:整個轉化過程中,循環利用的物質是水,故正確;④由能量的轉化關系可知,整個轉化過程說明水在解決能源危機中可發揮重要的作用,故正確。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】自來水廠凈水過程示意圖如圖,請回答:

(1)可以除去水中溶解的一些雜質和異味的設備是_____(填字母);

A.過濾池 B.吸附池 C.清水池

(2)檢驗上述所獲取的自來水是硬水還是軟水,常用_____來區分,生活中可以通過_____降低水的硬度;

(3)我國有關部門規定,經上述過程凈化后進入用戶的飲用水含鐵<0.3mgL﹣1,含銅<1.0mgL﹣1.其中的“鐵、銅”指的是_____(填字母)

A.原子 B.分子 C.元素

(4)下列做法會造成水體污染的是 _____(填序號)。

①工業廢水達標處理后排放 ②隨意丟棄廢舊電池

③用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水 ④合理使用化肥和農藥。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖象能正確對應變化關系的是

A. 用酒精燈加熱一定量高錳酸鉀固體

B. 過量紅磷測定空氣中氧氣含量

C. 向盛有少量二氧化錳的燒杯中不斷地加入過氧化氫溶液

D. 等質量CaCO3分別與等體積等質量分數的稀鹽酸(足量)反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】空氣是寶貴的自然資源,下圖是以空氣等為原料合成尿素[CO(NH2)2]的流程。下列關于該實驗的說法正確的是

A. X是空氣中含量最多的氣體

B. 將空氣降溫加壓后分離出X氣體時,應控制溫度大于O2的沸點,小于X的沸點

C. 為加快“轉化”速率,可在轉化過程中使用催化劑

D. “合成”反應的化學表達式為:CO2+ H2OCO(NH2)2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列問題的研究中,沒有利用對比實驗方法的是(  )

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某學習小組對人體呼出氣體的成分進行探究

(知識回顧)

(1)供給生物呼吸是氧氣的一個重要用途,吸入的空氣中氧氣的體積分數約為_________

(2)紅磷在空氣中燃燒的符號表達式為___________

(粗略測量)

(1)檢査裝置氣密性。在醫用輸液袋中裝入VmL呼出氣體。如圖一所示,集氣瓶中裝入VmL足量NaOH溶液以充分吸收CO2,帶孔燃燒匙內裝入足量紅磷(通常條件下,紅磷與NaOH溶液不反應)。連接成如圖二所示裝置,則方框內最合適的裝置是______(在圖一中選擇)。

(2)打開彈簧夾K1、K2,緩慢將袋中的氣體全部排出。讀出量筒中液體體積為V1mL。

(3)關閉彈簧夾K1、K2,用激光筆照射紅磷,紅磷劇烈燃燒。待裝置和氣體______,打開K2,讀出量筒中液體體積為V2mL。

(4)數據人體呼出氣體中,氧氣的體積分數可表示為_______×100%;若數據×100%滿足_________的條件,則理論上可證明呼吸作用產生了CO2

(精密測定)

如圖三所示,把O2、CO2、濕度(測水蒸氣)傳感器探頭放入有少量空氣的保鮮袋中,打開儀器開始采集數據,然后向袋內呼出氣體。采集的數據食品如圖四所示,縱坐標均為某氣體體積分數(%),橫坐標均為時間(S)。據圖回答:

(1)表示O2體積分數變化的曲線是__________(選填“X”、“Y”、“Z”)。

(2)實驗中,200s時沒有采集數據的其余氣體的總體積分數為___________

(3)Y曲線60s之后逐漸下降,可推測保鮮袋中可能出現的現象是____________

(反思拓展)

(1)小組同學曾認為空氣成分中“其它氣體和雜質”主要包括水蒸氣等,由實驗可判斷該認識是錯誤的,理由是_____________

(2)為了能保持載人飛行的飛船座艙內空氣成分的穩定,科學家設想的方案是:不斷把座艙內空氣通過盛有過氧化鈉的容器,并把處理后的氣體重新充入座艙。其中過氧化鈉的作用是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】微觀構成是我們學習化學的一個重要組成部分。甲、乙、丙、丁四種物質,其化學式和微觀構成微粒示意圖分別列于下表:

(1)請寫出丙物質的化學式_____

(2)能保持乙物質化學性質的微粒名稱是_____

(3)上述四種物質中屬于單質的是_____(填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”)

(4)經檢驗,某物質中只含有氫元素和氧元素,那么該物質_____(填“一定”或“不一定”)為氧化物

(5)由丙分解得到丁的反應的文字表達式為_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖為甲和乙在一定條件下反應生成丙和丁的微觀示意圖,下列結論錯誤的是(  )

A. 該反應屬于置換反應

B. 參加反應的甲和乙的質量比為22∶3

C. 圖中的甲和丁屬于氧化物

D. 生成的丙和丁的分子個數比為1∶1

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下表為元素周期表的一部分,請你根據表中信息回答下列問題:

He

Ne

Ar

Kr

(1)表中②號與⑥號元素在元素周期表中處于同一_______(填“周期”或“族”)。

(2)表中⑤號元素的元素名稱為_____,表中⑥號元素的質子數為_______,⑨號元素的原子結構示意圖為_____

(3)表中⑩號元素在化學反應中容易_______(填“得到”或“失去”電子),⑦號元素的1個原子獲得2個電子后所形成的微粒符號為_____

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