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礦石碾成礦粉，說明物質是由微粒構成的．

不正確

熱脹冷縮--分子的大小隨溫度的改變而改變．

不正確

．

分析：礦石碾成礦粉，是物理變化，是物質的形狀發生了變化，熱脹冷縮是由于分子的間隔隨溫度的改變而改變．

解答：解：礦石碾成礦粉，是物質的形狀發生了變化，是物理變化，不能說明物質是由微粒構成的．所以，說法錯誤；由于分子間有間隔，間隔的大小隨溫度的改變而改變，所以，物質有熱脹冷縮的現象，分子的大小沒有發生變化．所以，上述說法不正確．
故答為：不正確；不正確．

點評：了解物質的微粒性，構成物質的微粒有分子、原子和離子．礦石碾成礦粉，粉末是大量微粒的集合體，不是構成物質的微粒．

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

28、高錳酸鉀是日常生活常用的一種殺菌劑，它是一種紫黑色固體，取少量固體放入研缽內做如下圖實驗，試根據上述實驗過程填空．

（1）在上述實驗中，步驟

①②

（選填實驗步驟的序號）說明物質是可分的，步驟④中溶液幾乎變為無色，溶液中溶質微粒

不是

（選填“是”或“不是”）變得更小了．
（2）在溶液中含有鉀離子、高錳酸根離子和水分子，請分別用化學符號表示

K⁺

、

MnO₄^-

、

H₂O

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

1、下列各事實中，不能說明“物質是由很小的粒子構成的”是（　　）

A、樟腦球放在衣箱中會逐漸變小

B、將一粒高錳酸鉀放入水中過一會兒水會變紅

C、用銼刀可以從堅硬的鐵塊上銼下鐵屑

D、用木棒敲擊鐵鐘會發出聲音

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科目：初中化學 來源： 題型：

27、高錳酸鉀是日常生活常用的一種殺菌劑，又稱為“PP粉”、它是一種紫黑色固體，取少量固體放入研缽內研磨，做如圖實驗．

試根據上述實驗過程填空．
（1）步驟②將少許高錳酸鉀粉末溶于水后得到

紫紅

色溶液
（2）上述實驗中，步驟

①②

（選填實驗步驟的序號）說明物質是可分的；
步驟④中溶液幾乎變為無色，溶液中溶質微粒

不是

（選填“是”或“不是”）變得更小了
（3）將步驟②所得溶液中接入右圖所示的電路，閉合電鍵，發現燈泡發光，這是由于高錳酸鉀溶于水時生成了

自由移動的離子

的緣故、過一段時間后，在與電源相連的兩電極區域溶液的顏色深淺出現差異，這又說明高錳酸鉀溶液的顏色是由

MnO₄^-

（填微粒的符號）決定的．

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗是化學學習的重要手段，它能幫助人們認識物質的性質，同時能感悟微觀粒子的特征．請根據以下實驗回答問題．

【實驗1】某校興趣小組用圖1裝置加熱堿式碳酸銅．
（1）實驗觀察到綠色粉末變黑色，由此現象比較物質的熱穩定性：綠色粉末

小于

黑色粉末．（填寫“大于”、“小于”、“等于”）
（2）為檢驗氣體產物燒杯中盛放的試劑是

澄清石灰水

（填寫名稱）．
（3）實驗結束時的正確操作順序是

②①

．（填寫序號）
①熄滅酒精燈 ②將導管從燒杯中取出
【實驗2】為了研究微粒間的空隙，某校興趣小組同學做了水和酒精混合的實驗．取一根約30cm長一段封口的細玻璃管．先往玻璃管中加入的物質應是

水

，你的理由是

水的密度比酒精的密度大，若先加酒精再加水，水分子會先擠占酒精分子的空隙，實驗現象不明顯

．
【實驗3】高錳酸鉀是日常生活常用的一種殺菌劑，又稱為“PP粉”．它是一種紫黑色固體，取少量固體，做如圖實驗．
（1）實驗步驟①中操作a的名稱是

振蕩

，其作用是

加速溶解，混合均勻

．
（2）上述實驗中，步驟

①

（選填實驗步驟的序號）說明物質是可分的．

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