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(1)在水的凈化過程中,活性炭具有    性.
(2)過濾是一種常用的凈水方法.利用過濾的方法,可將不溶于水的固體雜質(zhì)與水實現(xiàn)分離.如圖是過濾操作示意圖,請指出圖中的兩處錯誤:①    ;②    ;若過濾后,仍然渾濁,原因可能是:③    等.(合理即可)
(3)區(qū)別硬水與軟水的方法是加入    ;硬水給人類帶來許多危害,因此人們要將硬水轉(zhuǎn)化為軟水,生活中最常用的轉(zhuǎn)化硬水的方法是   
【答案】分析:(1)活性炭具有吸附性;
(2)過濾時要注意一貼、二低、三靠.一貼是指濾紙緊貼漏斗壁.二低是指濾紙低于漏斗邊緣,液面低于濾紙邊緣.三靠是指上面的燒杯緊靠玻璃棒,玻璃棒緊靠三層濾紙一面,漏斗末端緊靠燒杯內(nèi)壁,據(jù)此分析解答;
(3)區(qū)分硬水、軟水的簡單方法是加入肥皂水;生活中最常用的轉(zhuǎn)化硬水的方法是煮沸.
解答:解:(1)活性炭可吸附色素、異味等雜質(zhì);
故答案為:吸附;
(2)圖中的錯誤有沒有用玻璃棒引流,漏斗末端沒有緊靠燒杯內(nèi)壁;如經(jīng)過濾后,濾液仍然渾濁,則可能的原因是:濾紙破損或液面高于濾紙邊緣或儀器不干凈;
故答案為:①沒有用玻璃棒引流;②漏斗末端沒有緊挨燒杯內(nèi)壁;③濾紙破損或液面高于濾紙邊緣或儀器不干凈;
(3)區(qū)分硬水和軟水的方法:把等量的肥皂水分別滴加到盛有等量的軟水、硬水的燒杯中,攪拌,泡沫多的是軟水,泡沫少、浮渣多的是硬水;生活中最常用的轉(zhuǎn)化硬水的方法是煮沸;
故答案為:肥皂水;煮沸.
點評:解答本題的關鍵是要充分了解和掌握水的凈化中活性炭的作用、理解過濾的知識,以及硬水和軟水的相關知識,才能做出正確的判斷.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(1)在水的凈化過程中,活性炭具有
吸附
吸附
性.
(2)過濾是一種常用的凈水方法.利用過濾的方法,可將不溶于水的固體雜質(zhì)與水實現(xiàn)分離.如圖是過濾操作示意圖,請指出圖中的兩處錯誤:①
沒有用玻璃棒引流
沒有用玻璃棒引流
;②
漏斗末端沒有緊靠燒杯內(nèi)壁
漏斗末端沒有緊靠燒杯內(nèi)壁
;若過濾后,仍然渾濁,原因可能是:③
濾紙破損或液面高于濾紙邊緣或儀器不干凈
濾紙破損或液面高于濾紙邊緣或儀器不干凈
等.(合理即可)
(3)區(qū)別硬水與軟水的方法是加入
肥皂水
肥皂水
;硬水給人類帶來許多危害,因此人們要將硬水轉(zhuǎn)化為軟水,生活中最常用的轉(zhuǎn)化硬水的方法是
煮沸
煮沸

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科目:初中化學 來源: 題型:

為了探究水凈化過程,某實驗小組從河水中取了水樣,對水樣進行靜置、吸附、過濾、蒸餾等操作.
(1)在水的凈化過程中我們常常用到活性炭,是因為它具有
 
性.
(2)日常生活中常用
 
的方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水.
(3)在凈化后的水中通入氯氣(Cl2)可以殺菌消毒,得到自來水,氯氣和水反應生成鹽酸(HCl)和次氯酸(HClO),次氯酸中氯元素的化合價為
 
;該反應的化學方程式為
 

(4)在對水消毒時除了用氯氣還可以用二氧化氯,在二氧化氯中氯元素的化合價為+4,二氧化氯的化學式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

回答下列與水有關的問題.
(1)在水的凈化過程中,常利用活性炭的
 
性除去異味;
(2)日常生活中,通常利用加入
 
的方法區(qū)別硬水和軟水.
(3)電解水所得產(chǎn)物是H2和O2,說明水是由
 
兩種元素組成的.

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科目:初中化學 來源:2013-2014學年湖北省潛江市九年級十一月月考化學試卷(解析版) 題型:填空題

為了探究水凈化過程,某實驗小組從河水中取了水樣,對水樣進行靜置、吸附、過濾、蒸餾等操作。

(1)在水的凈化過程中我們常常用到活性炭,是因為它具有_______性。

(2)日常生活中常用_______________的方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水。

(3)在凈化后的水中通入氯氣(Cl2)可以殺菌消毒,得到自來水,氯氣和水反應生成鹽酸(HCl)和次氯酸(HClO),次氯酸中氯元素的化合價為________;該反應的化學方程式為______________________。

(4)在對水消毒時除了用氯氣還可以用二氧化氯,在二氧化氯中氯元素的化合價為+4,二氧化氯的化學式為__________。

 

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科目:初中化學 來源:2011年初中畢業(yè)升學考試(吉林長春卷)化學 題型:填空題

回答下列與水有關的問題。

(1)在水的凈化過程中,常利用活性炭的       性除去異味;

(2)日常生活中,通常利用加入       的方法區(qū)別硬水和軟水。

(3)電解水所得產(chǎn)物是H2和O2,說明水是由        兩種元素組成的。

 

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