下列化學反應與實驗現象相符合的是

A.
硫在空氣中燃燒--藍紫色火焰
B.
木炭在空氣中燃燒--生成有刺激性氣味的氣體
C.
硫酸銅溶液滴入氫氧化鈉溶液--產生藍色沉淀
D.
氯酸鉀受熱分解--生成氧氣

C
分析：A、運用硫在空氣中燃燒發出淡藍色火焰，在氧氣中發出明亮的藍紫色火焰解答．
B、運用木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳這種無色沒有氣味的氣體解答．
C、運用硫酸銅和氫氧化鈉反應生成氫氧化銅藍色沉淀解答．
D、運用氯酸鉀受熱分解生成氧氣是結論解答．
解答：A、硫在空氣中燃燒發出淡藍色火焰，在氧氣中發出明亮的藍紫色火焰，故A不正確．
B、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳這種無色沒有氣味的氣體，故B說法不正確．
C、硫酸銅和氫氧化鈉反應生成氫氧化銅藍色沉淀，故C說法正確．
D、氯酸鉀受熱分解生成氧氣和氯化鉀，是結論不是現象，故D說法不正確．
故答案選C
點評：注意實驗現象描述的準確性，能區分現象和結論描述的不同之處即可解答該題．

練習冊系列答案

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36、某化學興趣小組的同學以“二氧化碳”為主題，進行探究學習，請你作為該小組成員來解決下列問題．

（1）小明用如圖裝置進行“人體呼出氣體中的CO₂是否比吸入的空氣中的CO₂含量多”的探究實驗．實驗操作及現象如圖所示：
①根據實驗現象小明得出的結論是

人體呼出氣體中的二氧化碳比吸入的空氣中的二氧化碳含量多

；
②寫出澄清石灰水變渾濁的反應方程式

Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O

．
（2）化學反應往往伴隨著一些現象發生，但二氧化碳和氫氧化鈉溶液的反應沒有明顯的現象，小剛同學想利用下列儀器和藥品驗證二氧化碳確實與氫氧化鈉溶液發生了化學反應．

①裝置III中的藥品為

澄清的石灰水

；
②選擇的實驗裝置的連接順序是（用b～d接口符號表示）：a→（　　）→（　　）→（　　）；
③證明CO₂與NaOH溶液發生了化學反應的實驗現象是

III中石灰水不變渾濁

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?楊浦區二模）高純度的氧化銅可用作顏料、有機合成催化劑等，以下是用粗銅粉氧化法獲取高純度氧化銅的流程圖．

回答下列問題：?
（1）加入1：1的硫酸溶液需過量的原因是：

將氧化銅全部反應完

．
（2）寫出硫酸與氧化銅反應的化學方程式：

H₂SO₄+CuO=CuSO₄+H₂O

．該化學反應的實驗現象是：

黑色的固體逐漸溶解，生成藍色溶液

．
（3）洗滌固體B應使用的試劑是

稀硫酸

．
（4）在灼燒氧化步驟中發生的化學反應類型為：

化合

反應．

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科目：初中化學 來源：豐臺區二模 題型：問答題

某化學興趣小組的同學以“二氧化碳”為主題，進行探究學習，請你作為該小組成員來解決下列問題．

（1）小明用如圖裝置進行“人體呼出氣體中的CO₂是否比吸入的空氣中的CO₂含量多”的探究實驗．實驗操作及現象如圖所示：
①根據實驗現象小明得出的結論是______；
②寫出澄清石灰水變渾濁的反應方程式______．
（2）化學反應往往伴隨著一些現象發生，但二氧化碳和氫氧化鈉溶液的反應沒有明顯的現象，小剛同學想利用下列儀器和藥品驗證二氧化碳確實與氫氧化鈉溶液發生了化學反應．