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經常對所學知識進行總結和歸納,是學習的一種重要手段.請你根據下列知識的總結和歸納,按要求填空或舉例:
(1)下列各組物質間均有一定的規律:氧氣(O2)和臭氧(O3);紅磷和白磷;氧化亞鐵(FeO)四氧化三鐵(Fe3O4);二氧化硫(SO2)和三氧化硫SO3).
請按此規律再舉一例(寫化學式):   
(2)初中化學中有許多有趣的“化學之最”.如:空氣中含量最多的氣體是氮氣;地殼中含量最多的元素是氧元素;相同條件下,密度最小的氣體是氫氣.請再舉一例
   
(3)化學知識中有很多的“相等”.如化合物中元素化合價的正價總數等于負價總數.請再舉一例   
【答案】分析:(1)組成元素相同,化學式的書寫相似的;
(2)“化學之最”:如熔點最高的金屬,硬度最大的物質,地殼中含量最多的金屬元素等;
(3)化學知識中有很多的“相等”.如元素化合價與該種元素的離子的電荷數絕對值相等;原子中質子數等于核個電子數.
解答:解:(1)組成元素相同,如水與雙氧水;一氧化碳與二氧化碳,水(H2O)和雙氧水(H2O2);
(2)“化學之最”:如熔點最高的金屬為鎢,硬度最大的物質為金剛石,地殼中含量最多的金屬元素為鋁,人體中含量最多的元素是氧元素等;
(3)化學知識中有很多的“相等”.如元素化合價與該種元素的離子的電荷數絕對值相等;原子中質子數等于核外電子數.
故答為:(1)水(H2O)和雙氧水(H2O2);
(2)人體中含量最多的元素是氧元素;
(3)原子中質子數等于核外電子數.
點評:學會對所學知識進行總結和歸納;掌握物質的元素組成;了解有關化學之最;了解原子的定義與構成.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

14、經常對所學知識進行總結和歸納,是學習的一種重要手段.請你根據下列知識的總結和歸納,按要求填空或舉例:
(1)下列各組物質間均有一定的規律:氧化亞鐵(FeO)四氧化三鐵(Fe3O4);二氧化硫(SO2)和三氧化硫SO3).請按此規律再舉一例(寫化學式):
CO、CO2或H2O、H2O2(其他合理答案均可)

(2)初中化學中有許多有趣的“化學之最”.如:空氣中含量最多的氣體是氮氣;相同條件下,密度最小的氣體是氫氣.請再舉一例
地殼中含量最多的元素是氧(其他合理答案均可)

(3)化學知識中有很多的“相等”.如化合物中元素化合價的正價總數等于負價總數.請再
舉一例
原子中質子數等于核外電子數(其他合理答案均可)

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科目:初中化學 來源: 題型:

14、經常對所學知識進行總結和歸納,是學習的一種重要手段.請你根據下列知識的總結和歸納,按要求填空或舉例:
(1)下列各組物質間均有一定的規律:氧氣(O2)和臭氧(O3);紅磷和白磷;氧化亞鐵(FeO)四氧化三鐵(Fe3O4);二氧化硫(SO2)和三氧化硫SO3).
請按此規律再舉一例(寫化學式):
水(H2O)和雙氧水(H2O2

(2)初中化學中有許多有趣的“化學之最”.如:空氣中含量最多的氣體是氮氣;地殼中含量最多的元素是氧元素;相同條件下,密度最小的氣體是氫氣.請再舉一例
人體中含量最多的元素是氧元素

(3)化學知識中有很多的“相等”.如化合物中元素化合價的正價總數等于負價總數.請再舉一例
原子中質子數等于核外電子數

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科目:初中化學 來源: 題型:

經常對所學知識進行總結和歸納,是學習的一種重要手段.請你根據下列知識的總結和歸納,按要求填空或舉例:
(1)氮元素和氧元素所屬元素種類不同,是因為其原子核內質子數不同;H2和O2的化學性質不同,是因為氫原子和氧原子的最外層電子數不同;紅磷和白磷的物理性質不同,是因為紅磷和白磷中磷原子的
排列方式
排列方式
不同.
(2)下列各組物質間均有一定的規律(如所含元素種類相同):氧氣(O2)和臭氧(O3);紅磷和白磷;氧化亞鐵(FeO)和四氧化三鐵(Fe3O4);二氧化硫(SO2)和三氧化硫(SO3).請按此規律再舉一例(寫名稱或化學式均可):
金剛石和石墨(或CO和CO2、NO和NO2
金剛石和石墨(或CO和CO2、NO和NO2

(3)初中化學中有許多有趣的“化學之最”,如:空氣中含量最多的氣體是氮氣;地殼中含量最多的元素是氧元素;相同條件下,密度最小的氣體是氫氣.請從教材第五章“碳和碳的化合物”的相關內容中再舉一例:
組成物質種類最多的元素是碳元素(或金剛石是自然界中硬度最大的物質、CH4是最簡單的有機物等)
組成物質種類最多的元素是碳元素(或金剛石是自然界中硬度最大的物質、CH4是最簡單的有機物等)

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科目:初中化學 來源: 題型:

經常對所學知識進行總結和歸納,是學習的一種重要手段.請你根據下列知識的總結和歸納,按要求填空或舉例:
(1)下列各組物質間從物質類別上看均有一定的規律:氧氣(O2)和臭氧(O3);氧化亞鐵(FeO)四氧化三鐵(Fe3O4); 請按此規律再舉一組(寫化學式):
 

(2)化學知識中有很多的“先”與“后”.如制取氣體時,要先檢查裝置氣密性,后進行實驗.請再舉一例含有先后順序的實驗要求
 

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

經常對所學知識進行總結和歸納,是學習的一種重要手段.請你根據下列知識的總結和歸納,按要求填空或舉例:
(1)下列各組物質間均有一定的規律:氧化亞鐵(FeO)四氧化三鐵(Fe3O4);二氧化硫(SO2)和三氧化硫SO3).請按此規律再舉一例(寫化學式):______;
(2)初中化學中有許多有趣的“化學之最”.如:空氣中含量最多的氣體是氮氣;相同條件下,密度最小的氣體是氫氣.請再舉一例______;
(3)化學知識中有很多的“相等”.如化合物中元素化合價的正價總數等于負價總數.請再舉一例______.

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