科目：初中化學 來源： 題型：
雙休日小明同學想利用家庭常見用品，制一瓶氧氣給媽媽看看。
①試劑：雙氧水、新鮮土豆塊。
②日常用品：小酒瓶兩個、吸管、小漏斗、水盆、酒瓶膠蓋。
③實驗準備：在酒瓶膠蓋上鉆兩個孔；把幾根吸管連接成一根長吸管，分別在接口處滴上蠟（以防漏氣）；在小漏斗末端接上一根吸管，在接口處滴上蠟。
④制氧氣過程：把新鮮土豆塊放入小酒瓶中，蓋上酒瓶瓶蓋，把吸管和小漏斗分別插進兩個孔中；然后滴上蠟，把吸管另一端放入已裝了足夠水的水盆中，從小漏斗傾倒雙氧水。
請回答下列問題：
（1）水盆替代的化學儀器是 。
（2）滴上石蠟的目的是 
。
（3）如何驗證收集到的氣體是氧氣？ 。
（4）小明檢驗氧氣時發現收集的氧氣不純，請你幫助他分析原因： 、
。（寫出兩點即可）
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列除去少量雜質（括號內為雜質）的方法合理的是（ �。�
| 混合物 | 試劑或方法 | |
| A | CuO（C） | 隔絕空氣加強熱 |
| B | CO（CO2） | 將混合氣通過灼熱的氧化銅 |
| C | CO2（CO） | 點燃混合氣體 |
| D | N2（O2） | 通過灼熱的銅絲網 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
知識梳理有助于我們對已學知識的鞏固，如圖是某同學學習物質結構層次后以氧氣為例進行的梳理，下列選項中與a、b、c對應的是（ �。�
A．原子、原子核、核外電子 B．原子核、原子、核外電子
C．原子、核外電子、原子核 D．核外電子、原子核、原子
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科目：初中化學 來源： 題型：
“垃圾”是放錯了地方的資源，應該分類回收。生活中放棄的鐵鍋，鋁質易拉罐、銅導線等可以歸一類加以回收，它們屬于 （ ）
A．有機物 B．金屬或合金 C．氧化物 D．礦物
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列條件下，二氧化碳在水中溶解度最大的是 （ ）
A．1×101 kPa、20 ℃ B．2×101 kPa、10 ℃
C．2×101 kPa、20 ℃ D．1×101 kPa、10 ℃
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