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通過學習化學,我們知道了人的衣食住行都離不開化學.在生活中,下面四種做法有益于人體健康的是(  )
分析:A、根據純氧對人體造成的危害考慮;
B、根據硬水對人體的危害考慮;
C、根據加碘鹽的作用考慮;
D、根據吸煙的危害做題
解答:解:A、多吸純氧弊大于利,空氣中的含氧量一般在21% 氮氣78% 其他氣體1%,人體各組織均不能承受過多的氧,這是因為氧本身不靠酶催化就能與不飽和脂肪酸反應,并能破壞貯存這些酸的磷脂,而磷脂又是構成細胞生物膜的主要成分,從而最終造成細胞死亡,這個過程叫做脂質過氧化.此外,氧對細胞的破壞還在于它可產生自由基,誘發癌癥,故A錯誤;
B、飲用高硬度水可引起消化道功能紊亂、腹瀉,可能得結石病.所以不能通過飲用硬水來達到補鈣的目的.故B錯誤;
C、缺碘會引起甲狀腺疾病,通過食用加碘食鹽能給人體補充碘元素,故C正確;
D、吸煙有害健康,能危害呼吸道、肺等器官,故D錯誤.
故選C.
點評:通過回答本題知道了多吸純氧的危害,了解了飲用硬水補鈣的錯誤觀點,吸煙有害健康,食用加碘食鹽能給人體補充碘元素.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

比較、歸納與遷移,是我們學習化學的常用方法.請結合下列實驗常用裝置,回答有關問題.
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(1)用A和C組合裝置制取氧氣,發生反應的化學方程式為
 

將藥品加入裝置A中的試管前,應進行的操作是
 

(2)實驗室制取二氧化碳氣體應選用的發生裝置和收集裝置分別為
 
 
,只能用該收集裝置收集二氧化碳氣體是因為
 
,驗滿的方法是
 

(3)現要制取一些二氧化氮氣體來做演示分子運動的實驗.已知二氧化氮氣體可以通過銅和濃硝酸反應Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO32+2NO2↑+2H2O 得到.二氧化氮是一種紅棕色的氣體,密度比空氣大,NO2是造成酸雨的污染氣體之一,可以和NaOH溶液反應而被吸收.
①制二氧化氮的發生裝置可以選
 
,收集二氧化氮的裝置可以選
 

②用上圖F裝置演示分子運動時,為了縮短演示時間,NO2最好放在
 
(選填“上”或“下”)面的集氣瓶中,另一瓶是空氣,抽去兩瓶之間的玻璃片,可以看到
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

21、通過對已學習的知識進行對比和歸納,我們往往可以得出一些規律,這些規律可以幫助我們掌握學習化學的方法.
(a) 請你仔細閱讀表一的內容,并回答有關問題.
表一:元素周期表中第三周期的元素

(1)你由上表中得出的規律是:
11~17號元素的(最高)正化合價等于原子的
最外層電子數

14~17號元素的負化合價等于原子的
最外層電子數減去8

(b) 請你仔細閱讀表二的內容,并回答有關的問題.
表二:

(2)你由上表中得出的規律是:離子的電量與化合價的
數字
相等.離子的電性與化合價的
正負
相同.
①寫出H+分別與Cl-、SO42-組成的化合物的化學式:
HCl
H2SO4

②寫出OH-分別與Na+、Ca2+組成的化合物的化學式:
NaOH
Ca(OH)2

③寫出Na+與CO32-,Ca2+與Cl-組成的化合物的化學式:
Na2CO3
CaCl2

(3)已知①中的一種物質能與②中的一種物質發生反應,生成③中的一種物質和水,寫出這個反應的化學方程式
2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:

比較、歸納與遷移,是我們學習化學的常用方法。請結合下列實驗常用裝置,回答有關問題。

(1)用A和C組合裝置制取氧氣,發生反應的化學方程式為_________________          ___                                            __,

將藥品加入裝置A中的試管前,應進行的操作是                    

(2)實驗室制取二氧化碳氣體應選用的發生裝置和收集裝置分別為_____和______,只能用該收集裝置收集二氧化碳氣體是因為                              ,驗滿的方法是                                                  

(3)現要制取一些二氧化氮氣體來做演示分子運動的實驗。已知二氧化氮氣體可以通過銅和濃硝酸反應Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO3) 2+2NO2↑+2H2O 得到。二氧化氮是一種紅棕色的氣體,密度比空氣大,NO2是造成酸雨的污染氣體之一,可以和NaOH溶液反應而被吸收。

①制二氧化氮的發生裝置可以選        ,收集二氧化氮的裝置可以選      

② 用上圖F裝置演示分子運動時,為了縮短演示時間,NO2 最好放在     (選填“上”或“下”)面的集氣瓶中,另一瓶是空氣,抽去兩瓶之間的玻璃片,可以看到                             

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科目:初中化學 來源:2010-2011學年重慶市西南師大附中九年級(上)期中化學試卷(解析版) 題型:填空題

通過對已學習的知識進行對比和歸納,我們往往可以得出一些規律,這些規律可以幫助我們掌握學習化學的方法.
(a) 請你仔細閱讀表一的內容,并回答有關問題.
表一:元素周期表中第三周期的元素

(1)你由上表中得出的規律是:
11~17號元素的(最高)正化合價等于原子的   
14~17號元素的負化合價等于原子的   
(b) 請你仔細閱讀表二的內容,并回答有關的問題.
表二:
常見的幾種離子H+Na+Ca2+OH-Cl-SO42+CO32-
元素和原子團的化合價
(2)你由上表中得出的規律是:離子的電量與化合價的    相等.離子的電性與化合價的    相同.
①寫出H+分別與Cl-、SO42-組成的化合物的化學式:       
②寫出OH-分別與Na+、Ca2+組成的化合物的化學式:       
③寫出Na+與CO32-,Ca2+與Cl-組成的化合物的化學式:       
(3)已知①中的一種物質能與②中的一種物質發生反應,生成③中的一種物質和水,寫出這個反應的化學方程式   

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科目:初中化學 來源:2009-2010學年重慶市西南師大附中九年級(上)期中化學試卷(解析版) 題型:填空題

通過對已學習的知識進行對比和歸納,我們往往可以得出一些規律,這些規律可以幫助我們掌握學習化學的方法.
(a) 請你仔細閱讀表一的內容,并回答有關問題.
表一:元素周期表中第三周期的元素

(1)你由上表中得出的規律是:
11~17號元素的(最高)正化合價等于原子的   
14~17號元素的負化合價等于原子的   
(b) 請你仔細閱讀表二的內容,并回答有關的問題.
表二:
常見的幾種離子H+Na+Ca2+OH-Cl-SO42+CO32-
元素和原子團的化合價
(2)你由上表中得出的規律是:離子的電量與化合價的    相等.離子的電性與化合價的    相同.
①寫出H+分別與Cl-、SO42-組成的化合物的化學式:       
②寫出OH-分別與Na+、Ca2+組成的化合物的化學式:       
③寫出Na+與CO32-,Ca2+與Cl-組成的化合物的化學式:       
(3)已知①中的一種物質能與②中的一種物質發生反應,生成③中的一種物質和水,寫出這個反應的化學方程式   

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