超細碳酸鈣可用于生產鈣片、牙膏等產品。利用碳化法生產超細碳酸鈣的主要流程示意如下：
（1）石灰石主要成分的化學式為 。
（2）乳化池中，生石灰與水發生反應，其化學方程式為 。
（3）過篩的目的是攔截 （填“大于”或“小于”）篩孔直徑的顆粒。
（4）碳化塔中反應的化學方程式為 。
閱讀快車系列答案科目：初中化學 來源：新疆維吾爾自治區庫車縣烏尊鎮中學2019屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：單選題
下列化學符號中，既能表示一個原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質的是
A. C60 B. O C. H2O D. Cu
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科目：初中化學 來源：湖南省長沙市2019屆九年級上學期第三次月考化學試卷 題型：計算題
某同學為測量某大理石產品中 CaCO3 含量,稱取了 10g 該大理石樣品,再加入足量的 鹽酸,發現反應后質量一共減少了 3.3g(設其它雜質與鹽酸不反應,不考慮 CO2 在水中 溶解),請你幫他計算:
(1)生成的 CO2 質量是_____g.
(2)該樣品中 CaCO3 的質量分數_____。
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科目：初中化學 來源：湖南省長沙市2019屆九年級上學期第三次月考化學試卷 題型：單選題
元素是化學的重要觀念之一。下列有關元素的說法中錯誤的是（ ）
A. 元素是具有相同核電荷數的一類原子的總稱
B. 同種元素的原子核內質子數與中子數一定相等
C. 元素的原子序數與該元素原子核電荷數在數值上相同
D. 在物質發生化學變化時，原子的種類不變，元素的種類也不會改變
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科目：初中化學 來源：江西省于都縣2019屆九年級上學期第四次月考化學試卷 題型：計算題
我市廬江縣盛產石灰石。為測定當地石灰石中碳酸鈣的質量分數，小明取石灰石樣品，加到足量的稀鹽酸中，進行實驗(假定樣品中其他成分不與稀鹽酸反應)。
石灰石樣品 的質量 | 燒杯和稀鹽酸 的總質量 | 反應后燒杯及燒杯中各物質的總質量 |
12 g | 140 g | 147.6 g |
請計算：
(1)生成二氧化碳的質量______________。
(2)樣品中碳酸鈣的質量分數。(結果保留一位小數) ________
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科目：初中化學 來源：江西省于都縣2019屆九年級上學期第四次月考化學試卷 題型：選擇填充題
實驗室進行有關二氧化碳的實驗，下列說法中正確的是（______）
A．甲中的藥品是塊狀石灰石和稀鹽酸
B．乙中燃著的木條熄滅，證明二氧化碳已經收集滿
C．丙中紫色石蕊溶液變為紅色，說明二氧化碳顯酸性
D．丁中出現的現象為______
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科目：初中化學 來源：江西省于都縣2019屆九年級上學期第四次月考化學試卷 題型：單選題
甲和乙可以合成清潔燃料丙，微觀過程如下圖所示。下列說法不正確的是( )
A. 丙物質中碳元素的質量分數最大 B. 丙物質屬于有機物，可用作溶劑和消毒劑
C. 該反應中共有三種氧化物 D. 該反應中參加反應的甲乙兩種物質的分子個數比為1∶2
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科目：初中化學 來源：江西省2019屆九年級上學期第三次月考化學試卷 題型：選擇填充題
科學家發現，通過簡單的化學反應，可以將樹木的纖維素變成超級儲能裝置，下圖是該反應的微觀示意圖，下列說法正確的是________
A.W物質中碳元素的質量分數為50%
B.化學反應前后原子的種類、個數、質量均保持不變
C.上圖中涉及的化合物有3種
D.參加該反應中Z與W的分子個數比為__________
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科目：初中化學 來源：北京市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：實驗題
利用如圖裝置進行空氣中氧氣含量測定實驗。
實驗裝置 | 實驗操作 |
| I．向玻璃管和水槽內加適量的水，在燃燒匙里放足量紅磷，塞緊塞子，上下移動水槽至兩邊水面相平于玻璃管的零刻度位置。 II．接通電源，待紅磷燃燒，斷開電源。 III．當溫度恢復至室溫，水不再進入玻璃管時，上下移動水槽至兩邊水面相平。 |
(1)實驗中加入足量紅磷的目的是_____，該實驗中發生反應的化學方程式為_____。
(2)實驗結束后，玻璃管內水面最終到達刻度線_____(填數字序號)處。
(3)實驗操作I、III中，上下移動水槽至兩邊水面相平的目的是_____。
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