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14．下到事實和相應的解釋一致的是（　�。�
A．真金不怕火煉一一說明金的熔點很高：
B．干冰升華變為氣體，所占體積變大--氣體分子變大
C．金剛石用于鉆探礦層--金剛石硬度大：
D．燃燒的蠟燭被吹滅--可燃物與空氣隔絕

分析 A．根據黃金的化學性質穩定，進行分析判斷．
B．根據分子的定義和性質進行分析．
C．根據金剛石的性質與用途來分析．
D．根據滅火的原理進行分析．

解答 解：A．真金不怕火煉，是因為黃金的化學性質穩定，而不是金的熔點很高，故錯誤；
B．由于分子間有間隔，干冰升華變為氣體，是分子間的間隔變大，分子的體積沒有變化．故錯誤；
C．金剛石用于鉆探礦層就是利用了金剛石的硬度大，故正確；
D．燃燒的蠟燭被吹滅是因為降低溫度到蠟燭的著火點以下，故錯誤．
故選C．

點評 本題難度不大，掌握利用分子的基本性質分析和解決問題的方法、金剛石的性質與用途、滅火的原理、金屬的化學性質等是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

15．利用海水提取粗鹽的過程如圖所示，回答有關問題：

（1）一定質量的海水，通過貯水池引入到蒸發池，在沒有引入結晶池之前的蒸發過程中，蒸發池中氯化鈉的質量會不變（填“增大”、“不變”或“減小”）．
（2）粗鹽中含有的難溶性雜質，在實驗室里可以通過溶解、過濾、蒸發等操作將其去除，這些操作中都會用到玻璃棒，其中在三個操作中玻璃棒的作用分別是加速溶解、引流、攪拌，使液體均勻受熱，防止液滴飛濺．
（3）用氯化鈉固體配制100g質量分數為6%的氯化鈉溶液．
①配制時，涉及以下實驗步驟：
A．稱量及量取 B．計算 C．溶解 D．裝瓶貼標簽．
其正確的實驗步驟順序是BACD（填字母）．
②將已配好的100g質量分數的6%的氯化鈉溶液變成質量分數為16%的氯化鈉溶液，需要再加NaCl的質量是11.9g（計算結果精確到0.1）．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

5．氯化鋇是一種可溶性重金屬鹽，廣泛應用于化工領域，用毒重石（主要成分為BaCO3）制備氯化鋇晶體的工藝流程如圖所示：

（1）毒重石要進行粉碎的目的是增大反應物的接觸面積，加快反應速率；氣體X的化學式為CO2．
（2）濾渣是廢棄物，若是用碳酸鈉溶液檢驗濾渣是否洗凈，則該反應的化學方程式為BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl；試劑若是用硝酸銀溶液，則可能生成的沉淀的化學式為AgCl，其直接來源可能有2個．
（3）操作Y的名稱是降溫結晶，濾液2中可循環利用的物質除水外還有BaCl2．
（4）洗滌氯化鋇制品最適宜的洗滌劑是C（選填字母）．
A．30℃水       B．30℃飽和氯化鈉溶液       C．30℃飽和氯化鋇溶液．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

2．二氧化硫在通常情況下是一種無色、有刺激性氣味的有毒氣體，逸散到空氣中會污染空氣．某化學興趣小組的同學欲探究用什么藥品除去SO2效果最好．
【提出問題】哪一種物質吸收二氧化硫氣體的效果最好？
【查閱資料】SO2的性質與CO2性質相似，能與水、堿溶液等反應：
①與水反應生成亞硫酸（H2SO3）；
②與氫氧化鈉溶液反應生成亞硫酸鈉和水；
③與澄清石灰水反應生成亞硫酸鈣（CaSO3）白色沉淀和水；
④20℃時，氫氧化鈣與氫氧化鈉的溶解度分別為0.17g，51g．
【作出猜想】吸收SO2氣體效果最好的是：
Ⅰ．可能是水；
Ⅱ．可能是澄清石灰水；
Ⅲ．可能是NaOH溶液．
【設計實驗】用3個等體積的軟塑料瓶收集滿SO2氣體，密封后，分別標注為a、b、c號瓶，如圖所示．
【實驗探究】
 操作現象 原因和結論 
①用注射器向a瓶內注入30mL的水塑料瓶有點變癟 SO2易溶于水；二氧化硫與水反應的化學方程式為SO2+H2O=H2SO3
 ②用注射器向a瓶內注入30mL的澄清石灰水 塑料瓶有點變癟，澄清石灰水變渾濁二氧化硫與澄清石灰水反應生成亞硫酸鈣（CaSO3）沉淀和水 
 ③用注射器向a瓶內注入30mL的NaOH溶液 塑料瓶c瓶變癟的程度最大猜想Ⅲ成立；二氧化硫與氫氧化鈉溶液反應生成Na2SO3（填化學式）和水 
【反思提升】
（1）在做硫燃燒的實驗中，為防止二氧化硫逸散而污染空氣，在集氣瓶內要預先裝一些氫氧化鈉溶液．
（2）請解釋檢驗二氧化碳時用澄清石灰水，而除去二氧化碳時用氫氧化鈉溶液的原因氫氧化鈣溶解度小，通入二氧化碳，澄清石灰水變渾濁，現象明顯，而NaOH的溶解度大，吸收二氧化碳多．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．在H、C、O、Na、Fe、Cl幾種元素中，選擇適當元素組成符合下列要求的物質，將其化學式填在下面相應橫線上．
①可用于人工降雨的是CO2；
②可用于治療胃酸過多也做發酵粉的是NaHCO3．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．形象的微觀示意圖有助于我們認識化學物質和理解化學反應
（一）如圖1中A、B、C、D、E是五種粒子的結構示意圖．請回答下列問題：
（1）圖中屬于同種元素是C、E；
（2）A、B、C、D、E五種粒子中，與B具有相似化學性質的原子是D （填序號）；
（3）從E粒子結構示意圖可以判斷，該元素位于元素周期表的第三周期，該原子在化學反應中容易得（填“得w或“失”）電子．
（二）圖2是元素周期表中氙元素的某些信息，據此可知；氙的質子數是54．相對原子質量是131.3．
（三）在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的特點．
在點燃條件下，A和B反應生成C和D，反應前后分子種類變化的微觀示意圖如圖3所示．
請回答以下問題：
①該反應屬于置換反應．（填反應基本類型）
②4種物質中，屬于氧化物的是D （填圖中字母）；
③在該反應中，生成C和D的分子個數比為1：3（計算結果用最簡整數比表示）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列化學用語書寫正確的是（　�。�
A．氧化鋁：Al2O3B．二個氮原子：N2
C．鈉離子：Na+1D．硫酸鎂中鎂顯+2價：$\stackrel{2+}{Mg}$SO4

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．“從生活走進化學，從化學走向社會”．請你用化學知識回答下列問題：
（1）天然水中含有許多雜質．自來水生產過程中，常用到活性炭，利用其吸附性
作用；殺菌消毒時，會用到某種消毒泡騰片，其中有效成分為二氧化氯，氯元素的化合價為+4．
（2）家庭廚房就是一個化學小世界，“鍋碗瓢盆”和“柴米油鹽”中包含著許多的化學知識．
①下列廚房用品的主要材料，屬于金屬材料的是D（填寫代號，下同）屬于有機材料合成的是A．

②均衡膳食，有利于人體健康．小強家某天午飯的食譜如下表：
主食饅頭
副食紅燒排骨、花生米、清蒸魚
飲料牛奶
從營養學的角度考慮，你建議食譜中應增加C（填寫代號）．
A 油餅    B 燒豆腐   C 涼拌黃瓜   D 炒雞蛋．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．如表所示四個圖象中，能正確反映對應變化關系的是（　�。�
ABCD
向飽和石灰水中加入一定量CaO一定溫度下，向不飽和和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體向一定量NaOH溶液中加稀H2SO4向一定量鐵粉和銅粉的混合物中加入硫酸銅溶液
A．A、B．B、C．C、D．D、

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