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精英家教網(wǎng) > 初中化學(xué) > 題目詳情

如下圖所示，通過(guò)長(zhǎng)頸漏斗向該裝置中慢慢加入x，可觀察到氣球逐漸脹大，再慢慢加入y，又看到氣球逐漸變小，則x、y分別為

[ ]

A．鹽酸、硫酸銅溶液
B．鹽酸、氯化鈣溶液
C．硫酸、氫氧化鈉溶液
D．硫酸、氯化鎂溶液

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

49、①科學(xué)家用通電的方法使水分解，從而證明了水的組成．
把水注入水電解裝置中，接通直流電源，可以觀察到的現(xiàn)象是

有氣泡產(chǎn)生，玻璃管中的水逐漸減少，一段時(shí)間后玻璃管上方聚集了無(wú)色氣體，且a管中的氣體體積與b管中的氣體體積比約為2：1，長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面上升

．
②檢驗(yàn)b管中產(chǎn)物的方法是

（填“I”或“II”或“III”）．
I用點(diǎn)燃的木條接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打開(kāi)活塞
II用帶火星的木條接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打開(kāi)活塞
III用內(nèi)壁沾有澄清石灰水的燒杯罩在尖嘴上方，慢慢打開(kāi)活塞
③科學(xué)家還用點(diǎn)燃?xì)錃�，證明燃燒產(chǎn)物的方法，證實(shí)了水的組成．如果將電解水產(chǎn)生的氫氣直接緩緩地通過(guò)裝有足量無(wú)水硫酸銅（無(wú)水硫酸銅遇水顯藍(lán)色）的儀器c，在導(dǎo)管口d處點(diǎn)燃，然后把盛有冷水的燒杯置于如下圖所示的位置．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可以觀察到的現(xiàn)象是

c中無(wú)水硫酸銅變藍(lán)

、

導(dǎo)管d處有淡藍(lán)色火焰

、

燒杯底部附著著小水珠

．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

為了測(cè)定某石灰石礦樣的純度（其中所含雜質(zhì)不與酸反應(yīng)），某同學(xué)按如下流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：用鹽酸溶解礦樣→干燥所得氣體→用NaOH溶液吸收氣體→根據(jù)NaOH溶液的增重量計(jì)算礦樣的純度．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所取礦樣的質(zhì)量為10g．實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示：

（1）A為溶解礦樣的裝置，若已經(jīng)準(zhǔn)備了長(zhǎng)頸漏斗、雙孔橡膠塞、導(dǎo)氣管，為了完成溶解至少還需要的實(shí)驗(yàn)儀器是

（2）A中發(fā)生反應(yīng)化學(xué)方程式

（3）B中所盛的試劑是

（4）根據(jù)上述裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，下列情況會(huì)使實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生偏差的是

①實(shí)驗(yàn)開(kāi)始A、B裝置以及導(dǎo)氣管內(nèi)殘留有少量空氣
②進(jìn)入C裝置的氣體中還混有少量HCl氣體
③氣體通過(guò)速度過(guò)快，CO₂來(lái)不及被NaOH溶液全部吸收
④實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，系統(tǒng)內(nèi)還殘留有少量CO₂氣體
（5）將插入溶液的管子的下端改成具有多孔的球泡（圖中的D），有利于提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確度，其理由是

（6）改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置并進(jìn)行正確操作可以準(zhǔn)確測(cè)出礦樣的純度，若此時(shí)C裝置在實(shí)驗(yàn)前后其質(zhì)量增加了3.6 g，則該礦樣的純度為

．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

23、化學(xué)小組同學(xué)在課外讀物中看到：“通常CO₂可作滅火劑，但有些物質(zhì)（如Na）著火，不能用CO₂熄滅．”他們決定探究CO₂與Na反應(yīng)的產(chǎn)物．
[查閱資料]①Na是非常活潑的金屬，常溫下與O₂、H₂O等物質(zhì)都能發(fā)生反應(yīng)．
②Na₂O是白色固體，與H₂O反應(yīng)生成NaOH．
③向氯化鈀（PdCl₂）溶液中通入CO，產(chǎn)生黑色沉淀．
[提出猜想]CO₂與Na反應(yīng)可能生成4種物質(zhì)：C、CO、Na₂O、Na₂CO₃
[實(shí)驗(yàn)過(guò)程]同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下設(shè)計(jì)了如下圖所示裝置（部分夾持儀器已略去）
（B中盛有Na HCO₃溶液除去可能產(chǎn)生的氯化氫氣體）

實(shí)驗(yàn)記錄如下：

序號(hào)	實(shí)驗(yàn)操作	主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論和解釋
①	打開(kāi)a，關(guān)閉b，由長(zhǎng)頸漏斗注入稀鹽酸	A中產(chǎn)生大量氣泡 E中出現(xiàn)渾濁	E中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O
②	當(dāng)E中出現(xiàn)渾濁時(shí)，打開(kāi)b，關(guān)閉a，點(diǎn)燃酒精燈	D中Na劇烈燃燒，產(chǎn)生白煙，內(nèi)壁還附著黑色固體；G中產(chǎn)生黑色沉淀．	產(chǎn)物中一定有： C 和 CO

[交流反思]
（1）當(dāng)E中出現(xiàn)渾濁時(shí)，再點(diǎn)燃酒精燈的目的是

將裝置內(nèi)的空氣排盡，避免空氣中的水蒸氣和CO₂對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響

_．
（2）裝置C中的藥品是

濃硫酸；

．若無(wú)裝置C，對(duì)實(shí)驗(yàn)有影響的物質(zhì)是

水

．
（3）通過(guò)上述探究，你對(duì)燃燒的有關(guān)知識(shí)有什么新的認(rèn)識(shí)（寫(xiě)一條即可）

燃燒不一定都需要氧氣參與

．
[繼續(xù)探究]為了檢驗(yàn)D中白煙的成分，同學(xué)們又進(jìn)行了如下探究：

實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	結(jié)論
①取D中白色固體于試管中，加水溶解，振蕩，再加入過(guò)量的氯化鈣溶液．	出現(xiàn)白色沉淀	D中白色固體是 Na₂CO₃ ，而不是 Na₂O
②靜置片刻，取上層清液于試管中，滴加無(wú)色酚酞溶液	無(wú)明顯現(xiàn)象	D中白色固體是 Na₂CO₃ ，而不是 Na₂O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室常用制取氧氣的方法有：a、加熱氯酸鉀和二氧化錳粉末； b、加熱高錳酸鉀固體；c、用二氧化錳粉末作催化劑使過(guò)氧化氫（H₂O₂）溶液分解產(chǎn)生氧氣．其實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示．

（1）寫(xiě)出上圖中指定儀器的名稱：①

試管

；③

集氣瓶

．
（2）用上圖中的裝置A來(lái)制取氧氣的方法有（填a、b或c）

a、b

．
（3）利用裝置A制氧氣，棉花團(tuán)的作用是

防止高錳酸粉末通過(guò)導(dǎo)管進(jìn)入水中

；在結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)要先將導(dǎo)管撤離出水面，再熄滅酒精燈，其目的是

防止水倒吸，使試管炸裂

；利用裝置B制氧氣時(shí)，長(zhǎng)頸漏斗的下端要插入液面以下，其目的是

防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出

．
（4）用文字表達(dá)式表示高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)反應(yīng)式

高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

．
（5）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，收集到的氧氣不純其原因是：

有氣泡逸出就立即收集（其他合理答案均可）

．

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