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草酸亞鐵晶體(FeC2O4•2H2O)是一種淺黃色固體,難溶于水,受熱易分解,是生產鋰電池的原材料,某化學興趣小組設計實驗驗證草酸亞鐵晶體熱分解的氣體產物,并用熱重法(TG)確定其分解后所得固體產物的組成,探究過程如下:

(查閱資料)

①硫酸銅晶體(CuSO4•5H2O)受熱時會發生如下反應: CuSO4•5H2OCuSO4+5H2O草酸亞鐵晶體(FeC2O4•2H2O)也能發生類似的反應;

②草酸亞鐵晶體熱分解的氣體產物是H2O,CO,CO2;

③白色的無水CuSO4遇水蒸氣會變成藍色;

④濃硫酸具有吸水性,是常用的氣體干燥劑;

⑤濃的氫氧化鈉溶液易吸收大量的二氧化碳氣體,比石灰水吸收效果好。

(實驗設計)

(1)從環保角度考慮,該套實驗裝置的明顯缺陷是_______。

(2)可選擇以下實驗裝置中的_____(選填“甲”或“乙”)作為虛線中的“熱分解裝置”。

(問題討論)

(3)實驗過程中如果觀察到以下現象:B中白色無水CuSO4變成藍色,___________,E中黑色粉末變成紅色,則可證明草酸亞鐵晶體熱分解的氣體產物是H2O,CO,CO2;寫出F裝置中所發生反應的化學方程式_________。

(4)該興趣小組進行上述實驗時,應先點燃__________處(填“A”或“E”)的酒精燈,原因是____________。

(5)若通過F裝置中澄清石灰水變渾濁來證明草酸亞鐵晶體熱分解的氣體產物中有CO,則需對實驗設計方案進行改進,請說出你的改進措施________。

(數據分析)

(6)稱取3.60g草酸亞鐵晶體(FeC2O4•2H2O,相對分子質量是180)用熱重法對其進行熱分解,得到剩余固體的質量隨溫度變化的曲線如圖所示,請分析該圖回答下列問題:

①過程Ⅰ發生反應的化學方程式為____________。

②已知:300℃時草酸亞鐵晶體完全分解后剩余固體只有一種且是鐵的氧化物。通過計算可確定該氧化物為_____________(填名稱)。(請寫出計算過程)

練習冊系列答案
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A. 反應容器體積小,藥品消耗少

B. 裝置簡潔,減少了甲圖裝置中導管引起的誤差

C. 白磷比紅磷著火點高,使用更安全

D. 容器內徑相等,易準確推算出空氣中氧氣的含量

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(1)C、D、E中與A屬于同種元素的微粒是____;

(2)B與元素周期表中_____(填①或②或③)的化學性質相似;

H

He

C

Al

(3)D微粒的符號為_____;

(4)元素②的核外有_____個電子層。

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下列實驗操作中正確的是( )

A. B. C. D.

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A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

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性質決定用途,以下物質的用途與其化學性質有關的是

A. 生石灰作食品干燥劑 B. 石墨用于制鉛筆芯

C. 稀有氣體用于制作各種電光源 D. 干冰用于人工降雨

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下列操作或現象與分子對應的特性不一致的選項是

選項

操作或現象

分子的特性

A.

給籃球充氣

分子間有間隙

B.

物質熱脹冷縮

分子大小隨溫度改變而改變

C.

在花園中可聞到花的香味

分子是運動的

D.

加熱氧化汞可得到金屬汞和氧氣

分子在化學變化中是可以再分的

A. A B. B C. C D. D

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[查閱資料]小婧查閱資料,記錄了下列幾種物質的顏色:其他同學認為不必查閱氯化鎂的顏色,理由是______;

MgO

MgCl2

Mg3N2

Mg(NO3)2

MgCO3

Mg(OH)2

淡黃

[提出問題]為什么會生成淡黃色固體?

[提出猜想]分析資料,小婧認為淡黃色固體可能是由鎂與空氣中的氮氣反應生成的,鎂條在空氣中燃燒的化學方程式為:__________、___________

[實驗探究]小婧設計實驗證實了自己的猜想,她的方案可能____________

拓展:空氣中氮氣含量遠大于氧氣含量,但生成的淡黃色固體卻比較少,原因是________。

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