【題目】工業上將赤鐵礦煉成鐵是一個復雜的過程，煉鐵高爐中發生的主要反應有( )
①C＋O2 
CO2②Fe2O3＋3H2 
2Fe＋3H2O
③Fe2O3＋3CO 2Fe＋3CO2
④2Fe2O3＋3C 4Fe＋3CO2↑
⑤CO2＋C 2CO
A.②③⑤
B.①③⑤
C.①④⑤
D.②③
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】向盛有蒸餾水的試管中滴加幾滴石蕊試液，并通入二氧化碳氣體，現象是________，該現象說明所得溶液的 pH 值________ 7（填“>”、“<”或“=”），用方程式解釋產生該現象的原因________ 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】有關化學基本觀念的認識錯誤的是（ �。�
A.微粒觀：在化學變化中分子、原子均要改變形成新的分子和原子
B.能量觀：天然氣燃燒放出大量的熱
C.分類觀；過氧化氫和水從組成上看都屬于氧化物
D.守恒觀：鎂帶燃燒反應前后，元素種類和原子數目均不變
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】2012年1月，廣西河池宜州市境內龍江河發生了鎘濃度超標事件。根據該事件某化學活動小組開展了一次關于金屬鎘與銅、銀活動性順序的探究及鎘污染事故處理方法的研討活動。
查閱資料：①鎘(Cd)是一種銀白色金屬，在化合物中通常表現為+2價 ②水體中鎘元素通常以氯化鎘的形式存在 ③氯化鎘能溶于水，氫氧化鎘難溶于水
(一)金屬鎘與銅、銀活動性順序的探究
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
取適量鎘、銅、銀于試管中，加入足量__________ | 鎘表面有氣泡產生，銅、銀表面無氣泡產生 | ________________________ |
取適量銅于試管中，加入少量硝酸銀溶液 | ______________________， _____________________。 | 銅的活動性順序大于銀 |
實驗結論：活動性順序：________________________
(二)對鎘污染事故處理方法的討論
小聰認為可用向受污染河段拋撒過量燒堿固體的方法除去氯化鎘，反應原理用化學方程式表示為___________________________________。小敏認為該方案雖然有效，但有缺陷，原因是__________。受小聰與小敏啟發，你認為可以用__________(寫俗稱)代替燒堿
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】春天里百花盛開，蜜蜂在花叢中飛舞，在花朵中爬進爬出，忙于采蜜。是什么原因吸引蜜蜂飛向花朵呢？小明提出這可能與花的顏色有關。“吸引蜜蜂的可能是花的顏色”這一敘述屬于科學探究中
A.提出問題B.建立假設C.收集事實證據D.制訂計劃
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】“多功能瓶”是初中化學常用裝置，它使用方便且操作簡單，可用于完成多個實驗。
（1）用圖一裝置完成下列實驗。
①排水法收集氧氣。瓶中裝入水的量應為（選少量、多量或滿瓶），進氣口為（選“a”或“b”）。
②驗證二氧化碳與水反應。瓶中盛放的試劑為 ， 將二氧化碳從瓶子a端通入，當觀察到時，則說明二氧化碳能與水反應。
（2）用圖二裝置除去氧氣中混有的少量二氧化碳氣體。若A、B瓶中都盛放足量澄清石灰水，則你的實驗方案是。
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