【題目】足量蠟燭（由碳、氫元素組成）在密閉集氣瓶內（起始時常壓）燃燒至熄滅．瓶內氧氣體積分數隨時間變化如圖所示．下列說法正確的是（ ）
①起始階段蠟燭燃燒比在空氣中燃燒劇烈
②燃燒過程中，瓶內物質總質量不變
③蠟燭熄滅是由于瓶內氧氣濃度過低
④若產物中二氧化碳與水分子個數相等，則反應后瓶內氣體總質量增加．
A．③④ B．①②③
C．①②④ D．①②③④
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】能源和環境成為人們日益關注的問題．目前煤炭在我國能源結構中占有的比例最大．
（1）我國正在推廣家庭中用天然氣逐步代替煤作燃料，天然氣的主要成分是 ．
（2）含硫煤燃燒會產生大氣污染，其中二氧化硫排放到空氣中會導致的環境問題是 ．
（3）為防治該污染，某工廠設計了新的治污方法，不僅吸收了二氧化硫，還得到了某種化工產品， 該工藝流程如圖所示：
①Fe2（SO4）3和H2O吸收SO2生成FeSO4和H2SO4的化學方程式是 ．
②該過程中可得到的化工產品是 ．
（4）為應對人們對能源和環保的需求，需要“節約現有能源、開發新能源、環保與發展共進”下列做法符合該理念的有 （填序號）．
①屋頂安裝太陽能發電裝置
②焚燒田間秸稈，草木灰返田
③優化建筑設計，減少空調使用
④乘坐軌道交通，減少私家車使用．
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據如圖回答問題．
（1）圖1錐形瓶中充滿二氧化碳，將分液漏斗中的氫氧化鈉溶液加入到瓶中，觀察到的現象是 ．
（2）配制一定質量10%的稀硫酸，若量取濃硫酸時仰視讀數，得到溶液中溶質的質量分數會 （填“大于”、“小于”或“等于”）10%；圖2操作中用玻璃棒攪拌的目的是 ．
（3）圖3實驗中銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，說明了可燃物燃燒滿足的條件是 ；燒杯中熱水的作用是 和提供熱量．
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】硅元素在現代信息技術產業有著廣泛的應用，它在元素周期表中的信息如圖所示．則下列說法正確的是（ ）
A．硅原子的質子數為14
B．硅元素屬于金屬元素
C．地殼中含量最高的元素是硅
D．硅元素的相對原子質量是28.09g
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水是人類最寶貴的資源，也是一種常用的溶劑．用你學過的化學知識回答下列問題：
（1）自然界中的水都不是純水，欲除去水中不溶性雜質，需進行過濾操作，該操作過程中玻璃棒所起的作用是 ．
（2）某同學在完成電解水實驗時，發現正極產生4mL氣體，則負極產生的氣體體積是 mL．
（3）如圖所示是硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線．
① ℃時，兩種物質的溶解度相等．
②60℃時，將硝酸鉀的飽和溶液轉化為不飽和溶液的方法有 （填一種）．
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列對符號意義理解不正確的是
A．2個氨分子—2NH4+
B．1個氬原子—Ar
C．2個二氧化碳分子—2CO2
D．維生素C（C6H8O6）:表示該物質由三種元素組成，一個分子中含有20個原子
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】圖1為溴元素（Br）的原子結構示意圖．
（1）圖中x= ．
（2）圖2表示的微粒中，屬于同種元素的是 （填字母，下同），與Br化學性質相似的是 ．
（3）寫出溴化鎂的化學式： ．
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】現有下列儀器，回答有關問題：
（1）儀器C的用途是 ．
（2）要配制一定溶質質量分數的硝酸鉀溶液．
①從上圖選擇所需儀器，除E、G外，還需選用的儀器有 （填字母）；
②配制的步驟為計算、 、量取、溶解、裝入試劑瓶并貼好標簽；
③此實驗中E的作用是 ．
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗是學習化學的一個重要途徑。請根據下圖完成下列各題。
（1）儀器①的名稱是 ；儀器②的名稱是 。
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，儀器連接好，應先檢查可選用的發生裝置是____（填序號）；若要收集一瓶較純凈的氧氣最好用____（填序號）。反應的文字表達式是： 。
（3）若用向上排空氣法收集氧氣，驗滿的方法是： 。
（4）若用裝置B制氧氣反應的文字表達式是： 。裝置B中長頸漏斗下端要插入液面以下的原因是： 。
（5）通過查閱資料得知：
氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體；在實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制取，應選擇的反應的發生裝置是 ，收集裝置是 （填序號）
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
