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(2009?蘇州)下列物質的化學式的讀法和寫法都正確的是( )
【答案】分析:A、碳酸鈉的化學式中應有2個鈉離子,因為鈉元素+1價,碳酸根-2價,即Na2CO3
B、膽礬CuSO4?5H2O,化學式的讀法和寫法都正確;
C、氧化鐵的化學式為三氧化二鐵(Fe2O3),化學式的書寫為氧化亞鐵;
D、氫氧化鋁的化學式為Al(OH)3,化學式的書寫錯誤.
解答:解:A、碳酸鈉的化學式應為Na2CO3,故A錯誤;            
B、膽礬CuSO4?5H2O,化學式的讀法和寫法都正確,故B正確;
C、氧化鐵的化學式為三氧化二鐵(Fe2O3),故C錯誤;      
D、氫氧化鋁的化學式為Al(OH)3,故D錯誤.
故選B.
點評:本題既考查了常見元素與常見原子團的化合價以及化合價的規律和原則,還考查了化學式的書寫方法和技巧.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2009?蘇州)在日常生活中,我們發現切過咸菜的刀更容易生銹.而除銹用稀鹽酸比稀硫酸快.為了進一步驗證上述現象,某校師生做了以下相關分組實驗,請你根據自己平時課堂學習的體驗一起參與討論并回答相關問題.
[步驟一]未打磨的鋁片浸入氯化銅溶液中,迅速產生大量氣泡和疏松的紫紅色固體,并放熱,片刻后溶液由藍綠色變成無色.
(1)若要正視紫紅色固體中是否含有氧化銅,可用
稀鹽酸
稀鹽酸
溶液(填一試劑)加以檢驗.
[步驟二]未打磨的鋁片浸入硫酸銅溶液中,一段時間內沒有明顯現象.
(2)比較步驟一、二,你能得出的結論是:
氯離子對金屬及其氧化物的結構具有較強的破壞作用
氯離子對金屬及其氧化物的結構具有較強的破壞作用

[步驟三]打磨過的鋁片浸入硫酸銅溶液中,其操作、現象和結論見下表.
(3)試將“影響因素”選項前恰當的字母序號填入答題卡指定位置.
★影響因素:
A.打磨時用力程度及均勻程度不同
B.選用砂紙顆粒粗細程度不同
C.由于摩擦生熱又形成了新的氧化膜
(4)比較步驟三各實驗操作中用砂紙打磨的作用是:
證實氧化膜對反應的影響
證實氧化膜對反應的影響

(5)請仔細觀察圖:
試從微觀粒子變化的角度分析該反應的實質是:
在溶液中,鋁比銅活潑,每2個鋁原子失去6個電子,變成2個鋁離子;每3個銅離子得到6個電子變成3個銅原子
在溶液中,鋁比銅活潑,每2個鋁原子失去6個電子,變成2個鋁離子;每3個銅離子得到6個電子變成3個銅原子

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科目:初中化學 來源: 題型:

【2009·蘇州】模擬酸雨形成的流程如下圖所示。硫在單質氣體A中燃燒發出藍紫色火焰,生成刺激性氣味的氣體B;通常情況下C為無色液體,B、C、D是氧化物;E、F和X都是酸,G是白色沉淀。

試填空。
(1)E的化學式為:              
(2)反應①的化學方程式為:                                   
(3)反應④的化學方程式為:                                   
(4)反應⑥的化學方程式為:                                   

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科目:初中化學 來源:2010年江蘇省泰州市中考化學模擬試卷(解析版) 題型:解答題

(2009?蘇州)模擬酸雨形成的流程如下圖所示.硫在單質氣體A中燃燒發出藍紫色火焰,生成刺激性氣味的氣體B;通常情況下C為無色液體,B、C、D是氧化物;E、F和X都是酸,G是白色沉淀.

試填空.
(1)E的化學式為:______.
(2)反應①的化學方程式為:______ SO2

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科目:初中化學 來源:2009年江蘇省蘇州市中考化學試卷(解析版) 題型:解答題

(2009?蘇州)在日常生活中,我們發現切過咸菜的刀更容易生銹.而除銹用稀鹽酸比稀硫酸快.為了進一步驗證上述現象,某校師生做了以下相關分組實驗,請你根據自己平時課堂學習的體驗一起參與討論并回答相關問題.
[步驟一]未打磨的鋁片浸入氯化銅溶液中,迅速產生大量氣泡和疏松的紫紅色固體,并放熱,片刻后溶液由藍綠色變成無色.
(1)若要正視紫紅色固體中是否含有氧化銅,可用______溶液(填一試劑)加以檢驗.
[步驟二]未打磨的鋁片浸入硫酸銅溶液中,一段時間內沒有明顯現象.
(2)比較步驟一、二,你能得出的結論是:______.
[步驟三]打磨過的鋁片浸入硫酸銅溶液中,其操作、現象和結論見下表.
(3)試將“影響因素”選項前恰當的字母序號填入答題卡指定位置.
實驗操作 使用現象對比結論
I.一片用砂紙單向用力打磨3次,將其浸入硫酸銅溶液,片刻后用鑷子取出.現象一:粗砂紙打磨的在劃痕處有少量的氣泡,附著少量疏松的紫紅色固體.
現象二:粗砂紙打磨的片刻內現象不明顯.
現象一與現象二對比,說明①__________________
II一片用特細砂紙往復打磨數次,再將其浸入硫酸銅溶液,片刻后取出.現象三:特細砂紙打磨的表面產生較多細小氣泡,表面均勻附著紫紅色固體.
現象四:特細砂紙打磨的表面一段時間內沒有明顯現象.

現象三與現象一對比,說明②__________________
現象四與現象三對比,說明③__________________
★影響因素:
A.打磨時用力程度及均勻程度不同
B.選用砂紙顆粒粗細程度不同
C.由于摩擦生熱又形成了新的氧化膜
(4)比較步驟三各實驗操作中用砂紙打磨的作用是:______.
(5)請仔細觀察圖:

試從微觀粒子變化的角度分析該反應的實質是:______.

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科目:初中化學 來源:2009年江蘇省蘇州市中考化學試卷(解析版) 題型:解答題

(2009?蘇州)模擬酸雨形成的流程如下圖所示.硫在單質氣體A中燃燒發出藍紫色火焰,生成刺激性氣味的氣體B;通常情況下C為無色液體,B、C、D是氧化物;E、F和X都是酸,G是白色沉淀.

試填空.
(1)E的化學式為:______.
(2)反應①的化學方程式為:______ SO2

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