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15.用化學表達式表示下列反應,并用序號填空.
(1)一種化肥加熱后生成三種物質NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2
(2)一種暗紅色固體燃燒后產生大量白煙4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(3)一種綠色粉末加熱后生成一種黑色固體和一種氣體以及常溫下呈液態的物質Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2
(4)一種金屬作“照明彈”2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO
以上反應中屬于化合反應的有(2)、(4),屬于分解反應的有(1)、(3).

分析 首先根據反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可.

解答 解:(1)碳酸氫銨加熱生成氨氣、水和二氧化碳,符合“一變多”的特征,屬于分解反應;故填:NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑;
(2)紅磷與氧氣在點燃的條件下反應生成五氧化二磷,符合“多變一”的特征是,屬于化合反應;故填:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(3)堿式碳酸銅是一種綠色粉末,加熱后生成一種黑色固體(氧化銅)和一種氣體(二氧化碳)以及常溫下呈液態的物質(水),反應的方程式為:Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑;符合“一變多”的特征,屬于分解反應;故填:Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑;
(4)鎂燃燒發出耀眼的白光,是鎂與氧氣反應生成氧化鎂,符合“多變一”的特征是,屬于化合反應;故填:2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO.
故答案為:(2)、(4);(1)、(3).

點評 本題難度不大,考查學生根據反應原理書寫化學方程式、判定反應類型的能力,掌握化學方程式的書寫方法即可正確解答本題.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

5.學了實驗室制取氧氣,你應該能夠解決如下問題.

(1)寫出標號儀器的名稱:a是酒精燈,b是分液漏斗.
(2)如果使用B裝置制取氧氣,b中應放過氧化氫溶液,錐形瓶中應放二氧化錳.
(3)初中階段,若是加熱固體制取氣體,發生裝置選用A(填字母,下同);固液常溫下反應放出氣體,發生裝置選B.某氣體不溶于水且密度比空氣小,收集裝置選D或E;某氣體能與 水反應且密度比空氣大,收集裝置選C.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.把下列符合題意要求的物質名稱(或符號)寫在橫線上:二氧化碳、二氧化硫、氧氣、四氧化三鐵、稀有氣體、高錳酸鉀、過氧化氫溶液.
(1)鐵在氧氣中燃燒的產物是四氧化三鐵;
(2)能提供呼吸、支持燃燒的物質是氧氣;
(3)空氣中一種成分,被稱為惰性氣體,在一定條件能與其他物質發生化學反應的物質是稀有氣體;
(4)有刺激性氣味且對空氣構成污染的氣體是二氧化硫;
(5)能用于實驗室制氧氣,且從安全、環保、節能、簡便等方面考慮是最佳物質的是過氧化氫溶液.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.現有下列儀器:

(1)吸取和滴加少量液體時用膠頭滴管;洗滌試管應使用試管刷(填儀器名稱).
(2)加熱前用試管夾夾持試管的具體操作是從試管底部往上套,夾持在試管的中上部.

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

10.某原子的相對原子質量為31,其原子核內中子數比質子數多一個,求該原子核內質子數并確定該原子的種類?

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

20.回答下列有關實驗問題:
(1)向試管中加入適量澄清石灰水,滴1~2滴酚酞溶液,觀察到的現象是酚酞溶液變紅色;
(2)將2mL的稀鹽酸加入到盛有少量碳酸鈉(或石灰石)的試管中,我們可立即觀察到的現象是產生大量的氣泡,
(3)將少量氫氧化鈉溶液倒入試管中,然后用滴管向該試管中滴加少量的硫酸銅溶液,觀察到的現象是產生藍色沉淀,加熱上述反應后的試管里的物質,觀察到的現象是藍色物質逐漸變黑.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.如圖所示,向小試管中加入一定量的下列物質,U形管液面右側未發生改變,該物質是DF.
U形管液面右側升高,該物質是ABC.
U形管液面右側降低,該物質是E.
A、濃硫酸 B、燒堿  C、生石灰  D、蔗糖  E、硝酸銨  F、氯化鈉.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.如圖是元素周期表中鐵的相關信息,結合所學內容,你認為下列有關鐵的說法的中正確的是(  )
A.鐵是金屬元素,原子序數為26,相對原子質量為58.85
B.生鐵和鋼是常見的鐵合金,它們的性質和鐵完全相同
C.鐵在潮濕的空氣中容易生銹,因此鐵制品只能在真空中使用
D.鐵由原子構成,常溫下為固體,原子之間緊密排列,沒有空隙

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

5.某化學興趣小組為探究鋁、鐵、銀的金屬活動性順序,設計如下實驗.

(1)某同學只選用②和④就可以比較三種金屬活動性,你同意這種做法嗎?不同意 (填“同意”或“不同意”),請說出理由無法確定鐵和鋁的活動性強弱.
(2)同學們一起分析交流,重新設計了用打磨過的鋁片、鐵片和硝酸銀溶液,只用一只試管取一次硝酸銀溶液的探究方案.請你和他們一起完善下表的探究方案并回答有關問題.
實驗步驟觀察到的現象
①在試管中取少量硝酸銀溶液,插入鋁絲,表面有銀白色固體生成
②在①所得的溶液中,插入鐵絲,無明顯現象
(3)請寫出上述反應中其中一個反應的化學方程式Al+3AgNO3═Al(NO33+3Ag.(寫一個即可)
(4)通過上述探究得出三種金屬的活動性由強到弱順序為Al、Fe、Ag.

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