【題目】下列飲品屬于溶液的是
A.雪碧B.蒸餾水C.果粒橙D.奶茶
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小明同學在理化實驗考查中抽到的考題是“探究某種鹽的性質”,他按照實驗流程將一定質量未知白色固體溶于水配成溶液,再用貼有標號的3支試管分別取適量上述溶液,按照如圖所示的方法進行試驗。(氯化鈣溶液呈中性)
(1)實驗現象:①溶液變紅 ② ③產生白色沉淀
請你幫小明將實驗現象補充完整。根據以上現象,小明得出結論:白色固體為碳酸鈉。
(2)考試結束后,小明和小伙伴們討論結果,發現了兩個問題,他們就這兩個問題請教老師,并在老師的指導下繼續進行了探究實驗。
問題一:白色固體一定是碳酸鈉嗎?
小華認為有可能是碳酸鉀,小紅認為還有可能是碳酸鈣,小明認為小紅的說法一定不對,理由是。
小明設計了方案定量研究:稱取樣品5.3g,加入足量的稀鹽酸,產生氣體的質量為2.2g。請你推斷,該白色固體應為。
(3)問題二:碳酸鈉溶液為什么能使酚酞試液變紅?
【提出問題】酚酞試液變紅究竟與溶液中哪種微粒有關呢?
【進行實驗】同學們取了三份酚酞試液進行如圖實驗:
①實驗1的目的是為了說明水分子不能使酚酞變紅;
② 實驗2的目的是為了說明;
(4)小明同學認為實驗1沒必要做,你認為小明的理由是;
(5)實驗3滴入碳酸鈉溶液,振蕩,酚酞試液變紅,向變紅后的溶液中再滴加過量的氯化鈣溶液,振蕩,觀察到的現象。
(6)【得出結論】酚酞試液變紅與溶液中的 (填離子符號)有關。
【實驗反思】若將步驟(5)中的氯化鈣溶液換成石灰水,能否得出同樣的結論? (填“能”或“不能”),原因是。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗不能達到目的的是
A.家用煮沸的方法降低水的硬度
B.用硝酸銀溶液區別稀鹽酸和氯化鈉溶液
C.用鋅粒和稀硫酸制取氫氣
D.用灼燒聞氣味的方法鑒別棉線和毛線
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】關于CO2、MnO2、O2三種物質,說法不正確的是()
A.這三種物質中都含有氧元素B.這三種物質中都含氧分子
C.三種物質的分子中都含氧原子D.三種物質各一個分子都含2個氧原子
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列物質的轉變,不能由一步反應實現的( )
A.Na2CO3→NaOHB.H2O→Ca(OH)2
C.Fe2O3→FeCl3D.CaCO3 → Na2CO3
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