Question

【題目】水是生命之源，沒有水就沒有生命
（1）從物質的分類角度分析，水不屬于（填字母）．
a． 單質 b． 氧化物 c． 化合物 d． 純凈物
（2）如圖1為電解水的實驗，A試管中收集到的氣體為 ， 反應的文字表達式為 ， 此實驗可以說明水是由組成．從能量轉化角度分析，電解水是將能轉化為能．

（3）我國規定水質必須在感官性指標、化學指標、病理學指標等方面達標后方可以成為生活飲用水．各種指標的主要要求為：a．不得呈現異色 b．不得有異嗅異味 c．水應澄清透明 d．不得含有細菌和病毒
①前兩個指標可以利用的吸附作用（填物質名稱）而達到；
②自來水廠生產自來水的過程如下圖所示：

由上圖可知凈化水時，c、d兩個指標可通過上圖中的B、C、過程而達到．
③水的硬度是一項重要的化學指標．日常生活中區分硬水與軟水用 ．
（4）圖2是市場上出售的一種活性炭凈水器示意圖．這種凈水器入水口在下方的優點是 ．
a．使水的化學性質發生改變 b．有助于除去懸浮性顆粒 c．不易堵塞活性炭孔 d．可以將硬水軟化
（5）水是生命之源，我們每個人都要愛護水資源．請你提出一條保護水資源的合理化建議： ．

Answer 1

【答案】
（1）a
（2）氫氣；水 氧氣+氫氣；氫、氧；電；化學
（3）活性炭；D；肥皂水
（4）b c
（5）不向水中亂扔垃圾（合理即可）
【解析】（1）水是由一種物質組成的，是純凈物，水中含有氫、氧兩種元素，屬于化合物中的氧化物，不屬于單質，故選a；
（2）電解水正極產生的是氧氣，負極產生的為氫氣，A試管和電池的負極相連，所以A試管產生的氣體為氫氣，電解水產生了氧氣和氫氣，反應條件為通電，其文字表達式為：水 氧氣+氫氣；同時說明水是由氫氧兩種元素組成的；通電后，電能轉化為化學能，儲存在氫氣和氧氣中．
（3）①活性炭可以吸附水中的色素和異味．故填：活性炭；②凈化水時，c、d兩個指標可通過上圖中的B、C、D過程而達到．故填：D；③區分硬水和軟水使用的是肥皂水，實驗步驟與現象：取少量水樣，分別加入少量肥皂水，若泡沫多而浮渣少，則水樣是軟水；若泡沫少而浮渣多，則水樣是硬水；
（4）活性炭能吸附水中的色素和異味，入水口在下方，出水口在上方，這樣做的優點是難溶固體不會沉積在活性炭表面，同時使除去異味和不溶性物質的效果更好．故選：bc．
（5）節約用水可以有效保護水資源，其方法有許多，如隨不向水中亂扔垃圾、手關閉水籠頭、一水多用等都是有效節約用水的方法；防止水體污染也可有效對水資源進行保護．
【考點精析】關于本題考查的電解水實驗和水的構成，需要了解電解水的實驗：A.裝置―――水電解器B.電源種類---直流電C.加入硫酸或氫氧化鈉的目的----增強水的導電性D.化學反應：2H2O=== 2H2↑+ O2↑；水是由氫、氧元素組成的；一個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構成的；化學變化中，分子可分而原子不可分才能得出正確答案．