下列對宏觀事實的微觀解釋正確的是【 】
| 事 實 | 解 釋 | |
| A | 二氧化碳能與水反應，一氧化碳不能 | 不同種分子化學性質不同 |
| B | 蔗糖水中的蔗糖晶體受熱消失 | 蔗糖分子受熱分解了 |
| C | 濕衣服在陽光下晾曬變干 | 水分子受熱變成了氧分子和氫分子 |
| D | 裝有紅磷的密閉氧氣瓶，點燃其中的紅磷后質量不變 | 反應前后瓶中分子總數不變 |
閱讀快車系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
某品牌醬油每100mL中鐵營養劑的標準添加量是200mg，鐵營養劑中鐵元素質量分數為12.5%。
(1)醬油中加鐵營養劑的目的是預防 ▲
(2)成年人每天需要鐵元素量為1.1mg～2mg，若全從醬油中獲取鐵元素，則每人每天醬油食用量不得超過 ▲ mL。
(3)硫酸亞鐵也是一種補鐵劑，試計算一瓶448mL該品牌醬油中所含的鐵元素相當于 ▲ 硫酸亞鐵中所含的鐵元素的質量。
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科目：初中化學 來源： 題型：
現有生活中的下列物質,請回答有關問題:
(1)純堿屬 類(填“酸”“堿”或“鹽”),其水溶液的pH 7(填“大于”“小于”或“等于”);
(2)上述物質中含碳酸鈣的是 (填序號);
(3)發酵粉的主要成分是(填化學式) ;
(4)上述四種物質(或其中的主要成分)共同的化學性質是都能跟 反應;
(5)工業上可利用上述物質中的 溶液(填溶質化學名稱)與石灰水反應制取氫氧化鈉,有關反應的化學方程式為 _____________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
化學改變世界的途徑是使物質發生化學變化。下列屬于化學變化的是【 】
A．石油分餾出汽油、柴油等 B．向汽油中加酒精形成乙醇汽油
C．煤干餾得到煤氣、煤焦油等 D．銅、鋅熔合形成黃銅合金
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科目：初中化學 來源： 題型：
“低碳生活，綠色出行”。安徽一些城市增設公共自行
車。請回答下列問題：（1）圖中所標示的各部件中，屬于金屬材料的是 （填寫序號）。（2）公共自行車的閘線為鋼絲，說明金屬具有 性。
（3）車架表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止與
接觸而生銹。防止公共自行車鏈條生銹的有效措施
是 。
（4）公共自行車有些零件選用了鋁合金材料，其優點是質量輕、硬
度大和 ，廢舊自行車回收利用的意義是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
生活中常接觸到“加碘
食鹽”、“高鈣牛奶”和“富含鐵質的菠菜”等，其中的“碘”、 “鈣”和“鐵質”應理解為（ ）
A. 物質 B. 元素 C．原子或分子 D．原子或離子
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科目：初中化學 來源： 題型：
下圖為元素周期表的一部分，請按要求填空： 6分
⑴ 表中：① 的名稱叫 ，
② 的符號是 。
⑵ 表中3至10號元素位于第 周期， 11至18號元素位于第 周期，分析其規律可知，每一周期元素原子的 相同。
⑶ 表中9號和17號元素最外層電子數相同，都易 （填“得到”或“失去”）電子。
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