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【題目】如圖是abc三種物質的溶解度曲線,據圖回答下列問題。

1t1時,把80g物質a加入到20g水中充分攪拌、靜置,形成的是______溶液(填飽和不飽和)。

2)欲使a物質的溶液從M點轉化為N點,可采取的措施是_____________

3)將P點對應的c物質的溶液升溫到t 3,其溶質質量分數____(填寫變大變小不變)。

4)將t3abc三種物質的飽和溶液恒溫蒸發相同質量的水,析出晶體的質量最小的是____(填物質序號)。

5t3時,將等質量的abc三種物質分別配制成飽和溶液,所得溶液質量由大到小的順序為___________

6“P”點的意義為___________________________

【答案】飽和 增加溶劑 變小 c cba t1時,ac兩種物質的溶解度為20g

【解析】

1t1℃時,a物質的溶解度是20g,所以把80g物質a加入到20g水中充分攪拌、靜置,不能完全溶解,形成的是飽和溶液;
2M點是t3℃時,a的飽和溶液,Nt3℃時,是a不飽和溶液,所以欲使a物質的溶液從M點轉化為N點,可采取的措施是增加溶劑;
3)將P點對應的c物質的溶液升溫到t 3℃,溶解度減小,會析出晶體,所以其溶質質量分數減小;
4t3℃時,c物質的溶解度最小,所以abc三種物質的飽和溶液恒溫蒸發相同質量的水,析出晶體的質量最小的是c
5t3℃時,c物質的溶解度最小,a物質的溶解度最大,所以將等質量的abc三種物質分別配制成飽和溶液,所得溶液質量由大到小的順序為cba
6)“P”點的意義為:t1℃時,ac兩種物質的溶解度為20g
故答案為:(1)飽和;
2)增加溶劑;
3)變小;
4c
5cba
6t1℃時,ac兩種物質的溶解度為20g

練習冊系列答案
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1CaO2中氧元素的化合價為___________

2)上述流程中將過氧化鈣晶體從溶液中分離的步驟是過濾,該操作中用到的玻璃儀器有玻璃棒、 燒杯和_______________,其中玻璃棒的作用是_______________

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1)加入的 X 溶液應該是_____溶液;

2)甲同學提出滴入的硫酸不能用濃硫酸,他的理由是_____

3)乙同學提出紅色褪去不能說明酸和堿恰好反應完全,為了證明是否恰好反應,可取上述反應后的無色溶液少許加入_____即可(填序號)。

①銅 ②鎂 ③氧化銅 BaCl2 溶液 Na2CO3 溶液

4)若取10%的氫氧化鈉溶液100g10%的硫酸溶液100g混合后,加入紫色石蕊,則此時溶液呈_____色(填序號)。

①紫 ②紅 ③藍

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1)純堿樣品中碳酸鈉的質量_____

2)反應后所得氯化鈉溶液的溶質質量分數_____

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【題目】小明在市場看到,魚老板將一勺白色粉末“魚浮靈”加入水中,有氣泡產生,水中奄奄一息的魚很快張開嘴,活蹦亂跳起來,小明對這種白色粉末展開了相關探究。

[查閱資料]“魚浮靈”主要成分是過碳酸鈉(),俗稱固體雙氧水,該晶體具有Na2CO3H2O2的雙重性質。

1)取少量“魚浮靈”于試管中加水,有持續細小氣泡緩慢放出,將帶火星木條伸入試管中,_____________,不能得出是否有氧氣生成。

2)通過數字實驗進一步探究,如圖1所示,在三頸燒瓶中加入“魚浮靈”和適量水,三頸燒瓶兩端分別插入氧氣傳感器、溶解氧傳感器(氧氣傳感器用于測定裝置內氣體中氧氣的含量變化,溶解氧傳感器用于測定溶液中溶解氧氣的含量變化)測定的圖像如圖2,根據溶解氧傳感器測得的曲線可以得出結論:_________________

3[實驗反思]結合曲線,實驗中小明看不到明顯現象的原因是_________________

4)向實驗(1)試管中加入少量_________________,產生大量氣泡,伸入帶火星木條,木條復燃。

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