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鋼鐵產業是我國的支柱產業之一,選擇優質煉鐵原料十分重要。甲、乙兩組同學對某鋼鐵廠所購進的赤鐵礦粉中主要成分Fe2O3的含量進行測定。(假設每步反應均能完全進行,赤鐵礦粉中的雜質性質穩定,既不溶于水也不參與反應)

(1)甲組同學稱取一定質量的赤鐵礦粉,采用如圖裝置進行實驗。

①裝置A中發生反應的化學方程式是_______________________________。

②為充分吸收反應生成的CO2,裝置B中應盛放的試劑是濃__________溶液。

③可以通過下面不同的方法計算赤鐵礦粉中Fe2O3的含量。

方法一:稱量反應前后裝置A的總質量,計算出Fe2O3的含量。

方法二:稱量_______,得出反應生成的CO2的質量,計算出Fe2O3的含量。

(2)乙組同學稱取等質量的赤鐵礦粉放入燒杯中,向燒杯中加入過量的稀硫酸充分反應,_______(填一個操作名稱)后立即稱量。根據稱量的數據計算出Fe2O3的含量。

(3)甲、乙兩組同學通過相互比較后對各自的實驗方案進行評價。

【解析】(1)①CO還原Fe2O3能生成Fe和CO2

②氫氧化鈣在水中的溶解度很小,吸收二氧化碳的量較少而氫氧化鈉易溶于水,能夠吸收較多的二氧化碳,故濃NaOH溶液吸收CO2的效果比澄清石灰水好。

③方法二中B裝置吸收了生成的CO2,未反應的CO逸出時帶走的水分被C裝置吸收,故需稱量反應前后B、C的總質量才知生成的CO2的質量,從而求出參加反應的Fe2O3的質量。

(2)過量的稀硫酸能和Fe2O3反應,過濾后稱量剩余雜質的質量,可求出Fe2O3的含量。

(3)甲組方案設計嚴密,兩種方法相互對照,誤差小,但操作復雜,不安全,浪費能源;乙組方案安全,操作簡單,節約能源。

答案:(1)①3CO+Fe2O32Fe+3CO2

②NaOH(或KOH等)      ③反應前后裝置B、C的總質量

(2)過濾

(3)實驗結果準確(或實驗誤差小)    操作簡單(或節約能源)

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

精英家教網鋼鐵產業是我國的支柱產業之一,選擇優質煉鐵原料十分重要.甲、乙兩組同學對某鋼鐵廠所購進的赤鐵礦粉中主要成分Fe2O3的含量進行測定.(所取赤鐵礦的質量為20克)
(1)在實驗前開始加熱應該先
 
,否則可能發生爆炸,實驗結束后,應先
 
(選“停止加熱”或“停止通一氧化碳)
(2)玻璃管中加熱時發生的化學反應方程式為
 
,用這種方法煉得的鐵與工業上也練出的生鐵在組成上的最大區別是
 

(3)B中石灰水的目的是
 

(4)在C處放燃著的酒精燈的目的是
 

(5)充分反應后測定玻璃管中剩余物質的質量為15.2克,則由此可以求出赤鐵礦中氧化鐵的質量分數為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

鋼鐵產業是我國的支柱產業之一,選擇優質煉鐵原料十分重要。甲、乙兩組同學對某鋼鐵廠所購進的赤鐵礦粉中主要成分Fe2O3的含量進行測定。(假設每步反應均能完全進行,赤鐵礦粉中雜質性質穩定,既不溶于水也不參與反應)

(1)甲組同學稱取一定質量的赤鐵礦粉,采用如圖6的裝置進行實驗。
①裝置A中發生反應的化學方程式是         
②為充分吸收反應生成的CO2,裝置B中應盛放的試劑是     濃溶液。
③可以通過下面不同的方法計算赤鐵礦粉中Fe2O3的含量:
【方法一】稱量反應前后A裝置的總質量,計算出Fe2O3的含量;
【方法二】稱量         得出反應生成的CO2質量,計算出Fe2O3的含量。
(2)乙組同學稱取等質量的赤鐵礦粉放人燒杯中,向燒杯中加入過量的稀硫酸充分反應,
       (填一個操作名稱)后立即稱量。根據稱量的數據計算出Fe2O3的含量。
(3)甲、乙兩組同學通過相互比較后對各自的實驗方案進行評價。
方案
優點
甲組
   ①   
乙組
   ②   

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科目:初中化學 來源:人教新課標初三上冊第一、二章專項訓練 題型:推斷題

鋼鐵產業是我國的支柱產業之一,選擇優質煉鐵原料十分重要。甲、乙兩組同學對某鋼鐵廠所購進的赤鐵礦粉中主要成分Fe2O3的含量進行測定。(假設每步反應均能完全進行,赤鐵礦粉中雜質性質穩定,既不溶于水也不參與反應)

(1)甲組同學稱取一定質量的赤鐵礦粉,采用如圖6的裝置進行實驗。
①裝置A中發生反應的化學方程式是         
②為充分吸收反應生成的CO2,裝置B中應盛放的試劑是     濃溶液。
③可以通過下面不同的方法計算赤鐵礦粉中Fe2O3的含量:
【方法一】稱量反應前后A裝置的總質量,計算出Fe2O3的含量;
【方法二】稱量         得出反應生成的CO2質量,計算出Fe2O3的含量。
(2)乙組同學稱取等質量的赤鐵礦粉放人燒杯中,向燒杯中加入過量的稀硫酸充分反應,
       (填一個操作名稱)后立即稱量。根據稱量的數據計算出Fe2O3的含量。
(3)甲、乙兩組同學通過相互比較后對各自的實驗方案進行評價。

方案
優點
甲組
   ①   
乙組
   ②   

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科目:初中化學 來源:江蘇中考真題 題型:實驗題

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(1)甲組同學稱取一定質量的赤鐵礦粉,采用如上圖的裝置進行實驗。
①裝置A中發生反應的化學方程式是__________________。
②為充分吸收反應生成的CO2,裝置B中應盛放的試劑是___________濃溶液。
③可以通過下面不同的方法計算赤鐵礦粉中Fe2O3的含量:
【方法一】稱量反應前后A裝置的總質量,計算出Fe2O3的含量;
【方法二】稱量_________得出反應生成的CO2質量,計算出Fe2O3的含量。
(2)乙組同學稱取等質量的赤鐵礦粉放入燒杯中,向燒杯中加入過量的稀硫酸充分反應,_________(填一個操作名稱)后立即稱量。根據稱量的數據計算出Fe2O3的含量。
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