分析 在金屬活動性順序中,氫前的金屬能與酸反應生成氫氣,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來.設計實驗證明金屬的活動性順序,可以使用活動性居中的金屬為單質、強和弱的金屬為鹽溶液的方法,或是活動性居中的金屬為鹽溶液,強和弱的金屬為單質的方法,也可以使用加酸觀察是否產生氣體的方法.
解答 解:在金屬活動性順序中,Fe>Cu>Ag,用實驗方法探究Fe、Cu、Ag三種金屬的金屬活動性強弱,Fe,Ag三種金屬的活動性,可將Fe和Ag放入 Cu(NO3)2或者Cu(SO4)2溶液中,或者將Cu 伸入 Fe(NO3)2溶液和AgNO3溶液.
故答為:Fe,Ag,Cu(NO3)2或者Cu(SO4)2;Cu,Fe(NO3)2,AgNO3.
點評 本題考查了金屬活動性順序的應用,完成此題,可以依據金屬活動性順序及其意義進行.同學們要會利用金屬活動順序表設計實驗,去驗證金屬的活動性強弱.氫前邊的金屬會與稀硫酸、鹽酸反應,但氫后邊的金屬不會與稀硫酸、鹽酸反應,前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗方案 | 實驗現象 | |
甲 | 將磁鐵靠近黑色粉末 | 黑色粉末可被磁鐵全部吸引 |
乙 | 取少量黑色粉末加入稀鹽酸中 | 有氣泡 |
實驗方案 | 實驗現象 | 結論或化學方程式 |
1、取實驗后的黑色粉末,加入足量的A溶液,攪拌使反應充分. | 黑色物質表面有紅色物質,溶液顏色出現較淺的綠色,燒杯底部仍有較多黑色物質 | Fe+CuSO4=FeSO4+Cu |
2、過濾、洗滌、干燥,再用磁鐵吸引 | 黑色物質可被磁鐵全部吸引,留下紅色固體 | 被磁鐵吸引的物質是鐵 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | NaOH | B. | MgCl2 | C. | Na2CO3 | D. | CaO |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() 稱16.5g氫氧化鈉 | B. | ![]() 稀釋濃硫酸 | ||
C. | ![]() 滴管的使用 | D. | ![]() 測溶液的pH值 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
組別 | 固體 | 氣體 | 裝置內發生反應的化學方程式 |
1 | |||
2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
名稱 | 食用純堿 | 食用小蘇打 |
主要成分 | Na2CO3 | NaHCO3 |
酸堿性 | 水溶液顯堿性 | 水溶液顯堿性 |
熱穩定性 | 受熱不分解 | 270℃時完全分解為碳酸鈉、二氧化碳、水 |
稱量項目 | 稱量時間 | 電子天平試樣足量稀鹽酸 質量/g |
試樣 | 11.0 | |
裝置+稀鹽酸 | 160.0 | |
裝置+稀鹽酸+試樣 | 反應開始后20s | 167.0 |
裝置+稀鹽酸+試樣 | 反應開始后30s | 166.6 |
裝置+稀鹽酸+試樣 | 反應開始后90s | 166.6 |
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